摘要：随着工程测量的需求不断增长,高精度卫星定位技术的应用在工程测量中变得越来越普遍。高精度卫星定位技术通过利用全球定位系统等卫星系统,能够提供具有高精度和高可靠性的位置信息,具有广泛的前景和重要的意义,为工程测量提供了强有力的支持。基于此,本文章对高精度卫星定位技术在工程测量中的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。

摘要：小学与初中的美术教学,不管是内容、教学目标上,还是方法上都存在一定差异,而小学美术与初中美术又同处于九年义务教育体制中。因此,怎样实现小学与初中美术教学的有效衔接,成为当前美术教师需要关注的重点问题。大单元教学更加关注教学内容的整合,设计单元化作业,能更科学有效地实现中小学美术衔接。文章以七年级上册教学内容整合为大单元教学为例,利用大单元教学衔接中小学生的美术学习,由此总结出相关教学策略。

摘要：在中国传统文化体系中,武术和书法都是不可或缺的重要组成部分。两者历经漫长岁月,皆演绎出了别具一格的独特审美特性与艺术形式,同时,两者之间并非完全独立,而是存在一定的联系。本文笔者以武术演练为研究对象,通过比较两者共同的文化起源、审美的互通性等,探索武术习演中的书法精神,让武术习练者能更好地理解武术动作内涵,熟练编排武术套路,提升习演美感,激发创造力,并进一步完善学习者性情、人格、道德,提升其精神境界。

摘要：为了提供空间停车位以提高停车场的停车能力,基于升降横移原理设计了一种3层4列10车位机械式立体停车系统。该停车系统以西门子S7-200可编程逻辑控制器(PLC)为主控制核心构建控制系统的硬件平台,基于组态软件力控6.1实现车库运行状态的实时监控,采用模块化思想编写控制程序并进行调试。试验结果表明,该车库运行稳定可靠,可以便捷地实现刷IC卡自动存取车。该停车系统可解决居民区停车乱、停车难的问题,具有一定的应用和推广价值。

摘要：文章介绍了远程教学系统的架构设计与实现,该系统采用了SMIL和流媒体技术实现多媒体课件资源的分布式管理,采用JSP/Servlet技术实现服务器端的管理功能。该系统能够实现课件的分布式管理和个性化定制,结合JSP/Servlet技术能够实现用户管理与在线考试的功能。

摘要：高职程序设计类课程因其具有抽象、逻辑性强、实践能力要求高的特点，一直是高职学生在专业学习中畏惧的“拦路虎”。本文主要以“网页特效JavaScript”课程为例，围绕微课程在高职程序设计类课程中应用的可行性、原则和模式进行探索，以期在改善课程的教学效果、提高学生学习兴趣和效率并最终提升学生的自主学习能力等方面提供有益的探索经验。

摘要：在线教学资源的优化已成为一种趋势,其在为学习者提供灵活便捷的学习方式的同时,也存在知识系统性欠缺、职业能力培养不足等问题.以"界面设计技术基础"课程为例,提出了工作内容的资源优化设计模式.依据职业岗位需求归纳出工作内容,根据工作内容重组知识点、技能点,融合职业能力的培养,形成具有内在知识系统性的优化资源结构.

摘要：应用单片机进行嵌入式系统实验是现代电子技术实验的一个重要发展方向。通过充分利用处理器本身的功能特点和开发板所提供的丰富的外围电路,构造相应的测试和被测系统,对于提高电子技术综合实验的分析能力和动手能力具有积极意义。文章针对语音录入和播放系统,提出了基于SPCE061A单片机的应用实验解决方案,在硬软件设计的基础上,完成了SPR4096外置存储器和PDIUSBD12芯片外置USB设备的扩展以及单片机与SPR4096和USB之间的通信,实现了系统的语音录入和播放功能。

摘要：程序设计类课程一直是高职学生在专业知识学习中难以跨越的障碍,传统教学方式得到的教学效果让教学双方都不满意。"翻转课堂"是强调以学生自主学习为主的教学模式,通过将翻转课堂应用于高职程序设计类课程"网页特效Java Script"的教学,发现了诸多教学实施过程中的问题,提出了应对的措施和解决的方法,以期更好地提升教学质量。

摘要：通过分析五年一贯制中高职课程的现状,得到中高职衔接过程中存在的主要矛盾是课程的衔接。针对这一问题,以《网页设计与制作》课程为例深入探讨了如何以职业能力的层次划分为依据,提出五年一贯制课程的设计思路与具体方法,以期为五年一贯制的课程设置提供一些有益的探索经验。