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动起来,教学趣味诗歌: 收藏
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引用; 《新作文（小学低年级版）》2020年第6期 92-92页; 作者：陆玮娟江苏省南通市小海小学; 诗歌是一种以抒情为主要表达方式,语言凝练,富有丰富的想象力和节奏感,能抒发作者情感的文学艺术。在小学语文课本中收录了不少经典的诗歌作品,由于这些诗歌给人朗朗上口的感觉,所以能很好地激发学生的学习兴趣,但是,若只是将诗歌教学...; 诗歌是一种以抒情为主要表达方式,语言凝练,富有丰富的想象力和节奏感,能抒发作者情感的文学艺术。在小学语文课本中收录了不少经典的诗歌作品,由于这些诗歌给人朗朗上口的感觉,所以能很好地激发学生的学习兴趣,但是,若只是将诗歌教学停留在背诵诗歌的基础上的话,学生对诗歌的探究效果不会很好。在小学语文教学中要充分利用小学生活泼好动、想象力丰富的特点,组织学生参与到各种活泼有趣的语文实践活动中,这样能充分激发学生的学习兴趣,让学生更好地感受到诗歌学习的乐趣。; 来源：详细信息评论

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