摘要：教育的使命之一是培养幼儿的思维。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”

摘要：纵观陶行知生活教育理论,不难发现,劳动教育思想在某种程度上是其生活教育理论的基石与核心。党的十八大召开以来,习近平总书记多次在不同场合强调要加强劳动教育。《幼儿园教育指导纲要(试行)》也明确提出,培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。可见,让幼儿在劳动中学习,提高幼儿的自我服务意识与能力,是当前幼儿园教育的重要内容之一。