摘要：专业市场是一个复杂的经济生态系统,电子商务是信息化条件下贸易活动的基本形态,二者的融合发展正在引发前者在制度安排和组织结构等方面的创新与变革。专业市场与电子商务相互融合所诱致的制度变迁过程,是基于市场内部各要素相互作用及其与外界环境非线性交互作用的动态适应性调整过程。新型专业市场制度的形成需要顶层制度设计与市场主体的有效结合,同时需要考虑不同阶段各经济主体对于制度安排边际效应重组过程中的利益均衡及其约束条件,进而因地制宜地构建价值共创型的现代商贸体系。

摘要：为准确把握科技型中小企业发展的特征、存在的问题、成长模式等问题,浙江省软科学研究所设计了大型问卷,对浙江省所有的县(市、区)以及杭州高新技术开发区、宁波市经济技术开发区等1400多家中小科技企业进行了调查,最后回收1162份有效问卷。由于本次调查范围量大面广,在一定程度上可以反映出我国科技型中小企业的特征和存在的问题。

摘要：《数学新课程标准》中强调：学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。这就要求教师在实施课堂教学中，要多从“学”的视角思考，做好“组织者、引导者与合作者”的角色，充分调动学生学习数学的兴趣，使学生既掌握知识，又获得科学的学习方法。．那么，在课堂教学中又该如何创造学的契机，使学生不但“学会”，而且“会学”呢？

摘要：大力培育和发展科技型中小企业,是加速发展高新技术产业的重要途径,是整体提高中小企业素质和提升产业结构的重要方式,对于深化科技体制改革,加速科技成果转化,建立富有活力的区域创新体系都具有极其重要的意义。为准确把握浙江科技型中小企业发展的现状、优劣势、成长模式等问题,浙江省软科学研究所设计了大型问卷,对浙江省所有的县(市、区)以及杭州高新技术开发区、宁波市经济技术开发区等1400多家中小科技企业进行了调查,最后回收1162份有效问卷,问卷调查和分析前后历时7个多月。

摘要：创新型城市有其共同的内涵,这主要是将自主创新作为城市发展的根本战略,集聚和释放创新资源要素生产力,以持续不断的科技、知识、人力、文化、体制等创新活动推动整个城市经济社会全面、协调。