摘要：《小学语文教学大纲》指出:“作文教学要鼓励学生多练笔,不仅要求有一定的练习次数,还要求每次练习有一定的质量。教师应当根据作文训练的要求,结合实际,有计划地安排作文教学,还应当发挥学生的潜力,创造各种机会,激发学生的作文兴趣,逐步养成爱动笔的习惯。”笔者认为,教学中充分发掘课文中的写作因素,精心设计小练笔,并把“小练笔”挤进课堂,是激发学生写作兴趣,扎扎实实练好写作基本功,提高作文水平的一条重要途径。小练笔的训练,目标集中,费时少,见效快,而且方法灵活多样,容易激发学生的写作兴趣,促使学生养成多动笔的习惯,提高学生语言表达能力,为写好整篇作文打下坚实的基础。近年来,我在教学实践中,就“小练笔”训练进行了初步的探索。 一、拓展课文情节,丰富艺术内涵 作文是一项富有创造性的劳动。创造需要想象,想象是创造的前提。因此要提高学生的作文能力,首先要练硬学生想象的翅膀。在教学中,我结合教材实际,设计了“拓展课文情节,丰富艺术内涵”的小练笔,以培养学生的想象力,为他们“大作文”打下良好的基础。

摘要：《中国城市道路交通指南地图集》设计介绍陆美华（哈尔滨地图出版社１５００８６）《中国城市道路交通指南地图集》（以下简称《图集》）是哈尔滨地图出版社和公安部交通管理局共同编制，由哈尔滨地图出版社出版、发行的一本专题地图集。《图集》的编制、出版是为了适应城...

摘要：阐述大单元视角下的螺旋式英语作业设计的意义。探索大单元视角下的螺旋式初中英语作业设计策略,即聚焦大单元,制订螺旋式作业设计目标;依托大单元,通过温故知新、创设情境、融通融合、资源开发等手段整体规划螺旋式作业;回归大单元,整体管理评价螺旋式作业,给学生适当留白,以便相互评价、自我订正。认为大单元视角下的螺旋式英语作业有利于培养学生积极的作业观,提升其作业完成质量,促进其自我发展。

摘要：在教学过程当中,笔者发现很多英语课堂成为老师一个人独自表演的舞台,展示着老师良好而娴熟的口语表达能力,学生们却不知道该如何'配合'.一堂课下来,老师忙得汗流浃背、不亦乐乎,学生们却怎么都high不起来.那么,如何让课堂真正活跃起来呢?2016年《中国学生发展核心素养》指出,中国学生发展核心素养以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养'全面发展的人'为核心.笔者在实际教学过程中重视学生学习过称中的参与,让学生在整合式学习中发展语言能力;重视学生经验和思考的积累,通过改良课堂提问设计,促进学生思维品质的发展.

摘要：目的了解老年骨质疏松症患者对健康教育的需求,为老年骨质疏松症的健康教育提供理论依据。方法用自行设计的问卷对97例老年骨质疏松症患者进行疾病相关知识的认知状况和健康教育方式需求调查。结果老年骨质疏松症患者对饮食的合理安排、运动的作用及方式、日照作用、骨质疏松症引起的并发症和对健康的危害性等相关知识缺乏了解。健康教育需求呈多样化,对个别交谈的需求居首位,其次是老年心理调适方法指导。结论根据老年骨质疏松症患者对疾病相关知识的认知和健康教育需求情况,在进行健康教育时应完善教育方法,改善教育资源,加大宣教力度,改进教育技巧,多种方式相结合,满足不同患者的需要,以提高患者对骨质疏松症的认识,建立良好的生活模式,有效控制疾病。

摘要：针对目前我国职业院校英语教学现状,为了向社会输送具有较强英语应用能力的毕业生,本文从教学目标、教学内容、教学程序、教学方法、教学手段、考核设计和教学评价机制等方面,分析和探讨了职业院校英语教学改革。

摘要：近日，江苏省纺织工业协会会长谢明以及江苏悦达集团、上海博格公司领导参观考察了上海和鹰科技，和鹰公司副董事长凌军等高管接待了谢明及企业家一行。　　谢明及企业家代表参观了和鹰展厅，该展厅以“服装数字化全面解决方案”为主题概念，展示了三维人体测量系统、服装CAD设计、打版放码软件、全自动铺布机、数控裁剪机、智能吊挂等产品，并重点演示了和鹰科技最新研发的HY-R1624圆刀裁剪机及三维人体测量系统。

摘要：中秋吃月饼是中国的传统习俗,商家借中秋节销售月饼已成为一种经济规律,而月饼的销售很大程度上取决于包装设计。文章以南宁市的月饼盒包装设计为例进行了一些粗浅分析。