摘要：了解百色市农村中老年人对艾滋病的认知、态度、行为,为实施干预措施提供依据。方法:2019年2月-2020年1月,采用自行设计问卷调查表,对百色市40~69岁,平均年龄(50.33±6.53)岁以上1200人农村中老年人群进行调查。结果:百色市农村中老年人对艾滋病一般知识及传播途径平均知晓率分别为36.26%、42.41%,态度平均持有率46.67%,行为平均形成率为58.29%。结论:百色市农村中老年人对艾滋病知识认知、态度、行为均低。加强对农村中老年人群艾滋病防控宣传力度,提高认知水平,减少高危性行为发生。

摘要：目的为了提高护生的护理实训技能,培养护生的临床思维,根据整合技术的学科教学知识(technological pedagogical and content knowledge)简称TPACK理论对新生儿窒息复苏实训课教学进行改革,并对教学效果进行评价。方法选择右江民族医学院2019年8—12月2017级护理本科生4个班为研究对象,1~2班为对照组,3~4班为试验组。对照组采用传统的新生儿窒息复苏教学模式,试验组采用TPACK理论框架下的新生儿窒息复苏教学模式。授课结束后采用自制问卷及操作考核分别评价两组护生对教学模式的认可度以及操作技能。结果试验组对教学模式的认可度及操作技能成绩明均高于对照组,两组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论TPACK理论框架下的新生儿窒息复苏实训得到护生的认可,有助于护生对相关理论知识的理解和掌握,提高了护生的实训技能和临床思维。

摘要：目的 了解百色市农村中老年人对艾滋病的认知、需求现状,为实施干预措施提供依据。方法 采用自行设计的问卷调查表,对百色市40岁以上1200名农村中老年人进行调查。结果 百色市农村中老年人对艾滋病知识需求率为96.00%,艾滋病知识平均知晓率为36.26%。60~69岁年龄组人群对艾滋病知识需求率、知识平均知晓构成比(73.53%、6.35%)均低于40~49岁(99.08%、53.76%)、50~59岁(97.11%、39.89%)组人群,经比较差异均有统计学意义(P<0.001)。结论 百色市农村中老年人对艾滋病知识需求率高,对艾滋病知识认知水平低,年龄越大,需求率及知晓率越低。应加强对农村中老年人艾滋病防控宣传力度,提高认知水平,减少不安全性行为发生。