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药学专业实践环节构建及创新能力培养探索
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《药学教育》2024年 第3期40卷 74-77页
作者：杨华 陆翠霞 葛利 廖碧莲广西大学医学院南宁530004 
药学专业作为广西大学医学院新成立的专业,在要求学生掌握专业理论知识的基础上,重点加强创新能力培养。不同的实践环节有着不同创新能力培养的意义:专业实验是培养创新能力的基石、专业实习是激发学生创新能力的磨刀石、毕业设计(论文...
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