摘要：创造性思维是人类的最高级认知活动,也是人工智能时代最受关注的核心思维能力。基于PISA 2021创造性思维测评的启示,依据奥斯本检核表提出了创造性思维的五项内核,即发散思维、辐合思维、重组思维、侧向思维与逆向思维。针对五项创造性思维内核,设计跨学科与学科项目化学习,建构指向创造性思维培育的项目化学习校本样态。通过设计驱动性问题、运用高阶认知策略、鼓励学生亲身实践、引导学生由果推因,充分调动学生既往的知识经验,经历创造性解决实际问题的过程,培养学生的创造性思维。

摘要：为了满足激光雷达系统高线数和远距离探测的技术要求,提出了一种用于车载激光雷达系统的电磁式激光微振镜扫描机构,反射镜直径为12 mm,微振镜采用TC4钛合金材料,提出了“工形”的机械结构方案,利用Nastran软件力学仿真分析,并搭建试验平台测试了微振镜的偏转角度和谐振频率等性能。实验结果表明:激光微振镜的一阶谐振频率为298 Hz,最大偏转角度为8.12°,满足技术要求,相比于传统MEMS振镜,在保证高扫描频率的同时,提高了通光口径,对激光雷达的进一步产业化发展有重要意义。

摘要：使用体育活动等级量表(PARS-3)、主观锻炼体验量表(SEES)身体自我描述问卷(PSDQ)和青少年社会适应状况评估问卷(ASAAS)对453名中学生进行调查,探讨体育活动对青少年社会适应的影响及作用机制。结果表明,男生在体育活动量和锻炼体验幸福感上得分显著高于女生;高体育活动水平的青少年在主观锻炼体验幸福感、身体自尊和社会适应上得分均显著高于低体育活动水平青少年;锻炼体验幸福感和身体自尊在体育活动与青少年社会适应中起链式中介作用;体育活动一身体自尊一社会适应路径在女生群体中显著,在男生群体中不显著。本研究揭示了体育活动对青少年社会适应的作用机制,对体教融合、体育课教学设计具有一定启发意义。

摘要：针对长江数字航道建设,提出由平台层、数据层、应用层、服务层和保障层组成的数字航道总体构架,分析数字航道建设规划内容、工程建设进展以及工程建设取得的效果,并提出今后数字航道建设工作发展的重点要求,以推动长江航道建设与管理向信息化服务方向转变。

摘要：天轮轴作为矿井提升机天轮装置的核心部件,其力学分析及计算结果的精度关系到整个提升机乃至矿井的安全生产。运用一维化理论对天轮轴进行力学特性分析:首先基于Carrera统一格式构建了轴段单元的二阶位移场,然后运用虚位移原理建立了天轮轴的力学模型,最后通过与ANSYS Solid模型仿真结果的对比验证一维高阶模型的精确性以及可用性。该方法相对于传统的梁理论有着明显的优越性,可为天轮轴等轴类零件的设计提供理论支持。

摘要：作者采用大体解剖和铅丹油软 X 线造影方法,对50例颈阔肌皮区的动脉来源,行程、入肌部位,分支分布特点以及动脉的外径和可用蒂长度进行了观测。作者对颈阔肌皮区真皮下动脉网以及该区动脉分布特点与设计颈阔肌皮瓣范围的关系进行了讨论。

摘要：文章介绍用PIC16C71单片机作控制核心 ,以步进电机为驱动器 ,实现远程控制阀门定位的方法。该方法简单易行 ,控制系统经使用效果良好。文章给出了系统设计原理、硬件电路、部分子程序及初始化程序。

摘要：家园沟通是幼儿园的一项重要工作，及时有效的沟通可以加强家园问的了解、取得共识、促进合作。特别是当班级有突发事件后，尤其需要教师运用专业知识，缓解家园矛盾、艺术化地解决冲突。

摘要：本文介绍了HA-883P型电话机的设计原理。从原理框图到电路中各个元件的作用进行了详细的阐述。对电子电话机的设计、使用和维修具有指导意义。

摘要：《VB程序设计》是中职信息技术课程的重要内容之一。对于中职学生来说,初次接触程序设计的思维方式和概念,由于理解和接受能力的限制,学习起来存在一定的困难。分析了中职生学习《VB程序设计》的主要难点,提出了相应的教学对策。