摘要：时常行走在校园里,或是在弯曲着不见尽头的林荫道上拾起一片落叶,或是在喧闹着孩子叫喊声的走廊上抚平展板的卷角,或是在稚嫩的童声歌谣里,沿着艺术楼的阶梯拾级而上。她就是陆莉玲,一个静静地耕耘着生命的女子。

摘要：一个建筑从设计构思到建成是一个非常艰辛复杂的过程,不仅是建筑师的设计创意过程,还是多方沟通合作以及设计质量有效管理的综合过程。因此,在整个方案的设计及施工过程中,总体设计概念对整个项目品质的控制十分重要。设计概念一经确定,将作为参照伴随整个设计及施工过程,有时还能够帮助解决分歧。只有由建筑师、结构工程师和设备工程师组成的团队对设计目标持续且不妥协地坚持才能够保证最初设计概念的实现。

摘要：在软件项目设计的工程中会遇到很多事情:项目资金的不足、很难达到用户的要求、项目质量达不到要求、设计的任务没办法准时完成等。所以为了防止项目中的问题给企业带来不必要的影响,软件项目中必须将对软件管理方面的控制引进来,以确保软件项目高效顺利的完成。

摘要：随着计算机学科的快速发展,课程设计成为计算机教学的核心部分,在计算机教学中受到广泛关注。然而课程设计的质量决定着计算机教学质量的高低,对学生的学习能力提高有着重大影响。因此,计算机学科需要做到与时俱进,在教学改革中培养学生的计算机应用能力,并且开拓创新思维。基于此,本文就计算机教育中存在的问题及现状进行分析,并对课程设计改革提出几点建议。

摘要：数学概念通常比较抽象,初学者常常会感到定义内容比较费解,数学课堂应该如何自然地呈现这些新知,使学生易于掌握呢?特级教师魏书生启发我们:"知识是‘生长’的,学生的学习过程是知识不断积累和能力不断提高的过程,新知识的学习是在原有的基础上进行的"老枝发新芽",学生对新知识的理解是逐步由模糊到清晰、有零碎到完整并逐步融入原有知识体系中".

摘要："我只有不断地提高自己,才能在竞争中不被淘汰。"我是上海市建筑工程学校市政工程管理专业的毕业生。2002年,即入校的第二年,我通过选拔考试,幸运地进入了学校的大专班。2004年初夏,我结束了四年的专业学习生活,进入实习阶段。那时即将踏上社会的我,面对陌生的环境、陌生的人和事,不知道未来的人生之路会是怎样。

摘要：本文分析当前中高职物流管理专业课程衔接中存在的问题,以广西理工职业技术学院为例,探讨中高职物流管理专业课程衔接的路径,介绍“一体、二环、三高、四进”课程衔接模式,即中高职专业课程做好一体化顶层设计、中职教育和高职教育分层设计、逐级递进式地提升学生职业能力、中职学校和高职院校定期开展合作交流。

摘要：上海作为国内商业创新和发展程度最高的城市,一直以来就是中国存量商业经营的核心市场,其中不乏改造成功既叫好又叫座的案例如:上海世茂广场、上生新所、第一百货、第一八佰伴、徐家汇恒隆广场、淮海路新天地广场(原太平洋百货)、华润时代广场、上海新世纪城等这些都是这几年较为成功的商业改造项目。本文结合2020年大热的上海世茂国际广场改造项目,从商业改造动因,商业更新策略及报批报建流程这几方面,浅析和总结改造难点以及经验。

摘要：良好的认知结构是掌握学习方法、提高教学效率的基础.研究者从数学认知结构与CPFS结构的概念与联系出发,分别从以下四个方面例谈教学设计与思考:思维导图提炼CPFS结构;激发式教学发展CPFS结构;问题链推进CPFS结构;多变式设计完善CPFS结构.

摘要：学校开设心理辅导活动课,是将心理辅导普及、服务于所有学生的最佳途径之一.但学生在心理辅导活动课上,往往习惯性地与一般的课堂教学联系起来.不少学生习惯了在课堂上无声无息,以这种状态进入团体辅导的课堂上.这时,教师面临的首要任务就是突破这种固有的模式,重新建构团体中的人际行为世界,让学生成长为独立思考、自主自动的个体,给自己创造成长发展的契机.这种建构历程的基础就是营造一个和谐、安全的活动氛围.