摘要：《机场新技术推广应用管理办法》要求机场通过持续探索和引入移动应用技术创新,以提高机场运行效率。为了提高机场的服务质量、工作效率、安全性和智能化程度,机场建设了许多不同的系统及相应的移动应用。由于系统众多、业务交叉和需求差异,工作人员需要安装多个不同的移动应用,频繁切换以满足日常工作需求,降低了工作效率。迫切需要一种灵活先进且无需依赖源码的融合技术,以实现不同移动应用的整合,减少切换和重复安装等问题。对移动应用融合技术进行了研究,提出一种插件化的移动应用融合技术,该技术可以降低系统之间的耦合,实现不同业务的快速融合、发布和更新,对机场系统建设和持续升级有重大意义。

摘要：随着移动互联网技术的发展和手持智能终端的广泛使用,具有大量用户基础的微信所提供的强大功能,使得微信公众平台为自媒体活动提供的便利,这些均为开展基于微信公众平台的教学模式改革创造了条件。文章分析了当前信息技术的发展状态、开展利用微信公众平台开展教学模式改革的媒介环境、研究的思路与重点、教与学改革模式的设计等,这为高职教师把现代信息技术运用到教育中,并创建移动教育平台,强化行业企业参与度,提升人才培养质量提供了一种改革思路。

摘要：随着移动互联网的普及,高职学生的学习习惯、思维方式等随之移动化、网络化、碎片化、个性化、自主化,高职教师要以移动互联网思维改革课程教学。把教学内容拆分为符合高职培养目标的微项目,把线下的课堂教学与移动网络联结,课前、课中、课后均利用移动网络带来的教学便利提升微项目教学效果。介绍了微项目教学法的价值,以《计算机应用基础》课程作为主要教学案例,分析微项目教学内容的设计原则、微项目的教学实施规划。

摘要：通过对移动教育的分析研究,结合微信公众平台的特点和优势,设计了依托微信移动互联的信息化高职教学平台,并分析了该平台的各个子模块的功能,明确其在教学上的作用,以及如何帮助学生解决差异化、个性化学习问题,从而提高高职教学的效果,增加学生学习的兴趣,加强师生间的互动,提高学生学习自主和自由性,促进高职信息化教育教学的改革创新。