摘要：新金陵画派是新中国代表性地方画派之一,画派早期传播路径包括个人传播、团体传播、专家传播、大众传播,为画派形成准备了人才基础、官方支持、学术认可、大众认知。其传播机理表现为对流式、交叉式和扩散式。画派早期传播奠定了其日后的历史地位。

摘要：受网络书店竞争、碎片化阅读习惯、疫情反复等影响,实体书店面临生存困境,独立书店压力更甚。南京奇点书集在空间、产品、趣味、行为、渠道等五方面实现跨界,为消费者创建体验的五种形态,逐渐形成独特的具有商业黏性的多元业态,保证了书店良性运营。

摘要：近年来,随着艺术市场的快速发展,艺术策展人受到业界和学界的重视。策展人才培养在国内多个高校已经开始实施。南京艺术学院开设本科策展课程多年,于2021年开始培养专业硕士艺术策展方向人才。在情境学习理论的指导下,南京艺术学院逐渐形成了以“执行—积累—创作”为递进式线索的专业硕士艺术策展方向人才培养模式。

摘要：印象派作为一个艺术团体,在成立之初面临着巨大的学术和市场困境。努力拓展传播渠道,扩大团体的影响力,成为印象派的重要工作。通过自建渠道、合作渠道、大众渠道、小众渠道,印象派团体在十多年间持续营销传播艺术理念,最终得到了市场的认可,成为美术史重要的艺术流派。

摘要：艺术展览与商业空间合作是商业空间更新的常见形式,具体合作方式包括分隔式、重叠式、混合式等。作为艺术展览场地的商业空间具有自身优势,也存在客观问题。艺术展览需要平衡艺术与商业之间的关系。展览的策展人和组织者要认识到展览的公共性,使展陈形式更加多元。

摘要：艺术产业是文化产业和创意产业的重要组成部分,也是一个国家和城市的新名片。本文认为艺术产业可被分为核心艺术产业与大众艺术产业,其中前者是整个艺术产业必需的创新源泉。核心艺术产业化产生的难题:市场与艺术的冲突,必须依靠政府的管理和服务才能解决。

摘要：高等艺术院校及其学生在"市场导向"思潮影响下,出现了一味重视专业教育,忽视人文素质的问题。市场对人才创新能力的要求,使得人文素质必不可少。艺术院校应当通过树立以人文本的教育思想、更新课程体系等多种措施加强人文素质教育,为社会培养高素质艺术人才。

摘要：艺术家自我营销是艺术家整体营销战略的目的,也是以艺术家自身为主的营销过程。本文拟在界定艺术家自我营销内涵的基础上,研究艺术家自我营销的市场,并对艺术家自我营销的策略进行粗浅的分析。

摘要：高等艺术院校传统教学模式以面对面授课为主。互联网时代,这种模式正在受到其他教学形式的冲击,包括学生的自组织管理模式、个人定制教育与个性化学习方式、分散式合作教学模式等。教学模式变革的后果是教学与在线教育深度融合、教学目的可能发生变化。

摘要：动画艺术是当代影像文化的重要组成部分。现代动画片已经成为独立的产业,在艺术与商业之间获得双重的成功。本文从宫崎骏新作《哈尔的移动城堡》入手,分析国产动画片现状,探讨国产动画片创作及艺术与营销结合这两方面的问题。