摘要：伴随着我国艺术品市场一起繁荣的是延续千年之久的艺术品赝品制造。现代科技使制作艺术品赝品成本降低、数量增加且模仿程度更加精确,造成了艺术品市场的混乱。文章从赝品角度对艺术品收藏中的三方:艺术品商(以拍卖行为代表)、政府及消费者在相互博弈中的形势进行分析,认为目前这三方势力并未达成均衡,其中关键是政府公共管理存在缺陷。文章最后论述了三方应当选择的新决策。

摘要：关于艺术与市场的话题，人们的争论并非一时，长久以来大家已经达成了这样一个共识：艺术与市场是不平等的，或者说艺术品的价格与价值往往是偏离的。这句话显然没有错，但也并非绝对。艺术一旦走上市场，就要接受市场的衡量方式——货币尺度。而重要的是，所谓艺术品的价值究竟何在？是在创作、收集、展示时提及的“价值”，还是包含艺术家在内的艺术相关人士在运用经济原理进入市场时提及的“价值”？这两种“价值”一样吗？在这里，让我们从“市场价值”开始展开讨论吧。

摘要：西方美术史是艺术管理专业的一门重要的专业基础课程。为了适应艺术管理专业多数学生"零基础"的现状和人才培养要求,通过多年教学经验积累,西方美术史多维度教学法被总结出来。该教学法由从低阶到高阶五种相互支撑教学方式组成,培养艺术管理专业学生在西方美术史认知上具有"有主见"的"专业性"。

摘要：19世纪印象派艺术市场中的女性角色是多方面的,包括艺术作品的女性创作者、女性赞助人、作品中表现的女性形象。女性在当时的印象派艺术市场中扮演了重要角色,这源自第一次女权主义运动对当时女性社会地位的提高、中产阶级的崛起以及消费文化的出现。

摘要：从新文科到“新目录”,完全体现了高等教育在内涵上朝交叉与应用的转向。无疑,作为具有新兴交叉应用类属性的艺术管理专业,最需要也最适宜新文科与“新目录”。但从政策发布到付诸实践往往需要很长一段路程,而且也有可能出现弯路。因此,艺术管理专业建设与人才培养就需要在最一般的意义上制定规范、设立标准,使其成为这个专业的基本遵循,否则势必导致内涵与边界模糊而无法走得长远。本刊在全国范围内特别约请八位在教学和科研卓有成绩的中青年学者,请大家就某一类型或某一地区的艺术管理专业培养方案进行研究,撰写专题论文。这八位中青年艺管学者都具有高学历,而且具有海外留学或访学背景,长期深耕艺管教坛,他们的思考足以提供这一领域宝贵的经验。

摘要：艺术品已经成为国人普遍认可的三大投资项目之一。在我国艺术品市场逐渐完善的过程中,艺术品的定价问题一直困扰人们。

摘要：深度学习理论为在线教学提出了明确的要求。基于深度学习理论,南京艺术学院艺术管理专业教师通过一学期的在线教学实践,形成了稳定的教学流程,逐渐从熟悉平台阶段转向提升教学质量阶段。教师对在线教学的优势和存在的问题有了较为充分的认知,并提出了四项优化建议。

摘要：作为艺术品经纪人，保罗·杜朗-吕耶（Paul Durand-Ruel 1831-1922）最大的成就在于发掘和推出了印象派，他同时也是巴比松画派的主要经纪人之一。

摘要：南京私人小型当代艺术空间随着南京城市进入后工业化社会而得到快速发展。在城市文化领域,小型当代艺术空间是商业机构和文化创意社区的集合体。南京私人小型当代艺术空间地理位置分散、艺术资源较少,大多数需要其他业务补充生存资金。

摘要：4.以旧带新、以旧养新作为这些无名画家的首席经纪人，杜郎-吕耶的主要挑战在于，他需要通过某些途径来证明他们是艺术家。他所采用的第一种方式是将他们的作品与那些老一辈画家的作品放在一起展示，从而巧妙地暗示双方的关联。