摘要：随着现代化科学技术的发展,机械化生产的建筑装饰材料逐渐取代了传统手工艺,如何实现灰塑的当代艺术价值并与之融合成为保护中国传统手工艺的关键。通过归纳总结陈氏书院灰塑的叙事性艺术特征,深入挖掘其中所蕴含的岭南文化,从中更深层次剖析灰塑的传承与发展对策,以期为灰塑的传承与创新发展提供参考和建议。

摘要：珠宝设计师陈太对设计葆有敬畏之心:“设计不只是元素的堆叠,更是设计师外观世界,内窥自我的过程。设计师要将自己探索、观察、感悟所得的灵感,先放在‘心炉’中慢慢淬炼,再用‘艺术之锤’不断锤打。最后,一件富有生命张力的作品才得以诞生。”热衷于新中式风格,钟情于纹样设计,擅长于发掘自然之美的他,在每--件珠宝作品的设计细节里,都倾注了真挚的个人情感,展现出独具匠心的设计理念。

摘要：信息流广告设计具有原生性要求,即广告与背景信息应相互融合。以往文献对原生性策略的探讨普遍基于劝说知识模型和图式理论,广告与背景信息的融合主要通过隐蔽广告披露和图式一致性来实现,很容易让信息受众产生被操纵感。本研究提出基于解释水平匹配的原生性策略,即通过广告信息的解释水平与背景信息启动的解释水平保持一致来实现融合。通过一项现场实验、一项预实验和三项模拟新闻资讯流的仿真实验,本研究揭示了媒体背景信息效价与广告时间框架在解释水平上的匹配效应及相应的中介机制和边界条件。研究发现:当背景新闻为积极正面(消极负面)时,采用长期(短期)框架来强调产品收益的信息流广告更有说服力;感知诊断性中介了上述匹配效应;时间约束调节了上述匹配效应。即当存在时间约束时,背景信息效价和广告时间框架的匹配对广告信息说服力的影响更强。

摘要：我本在家乡教小学,因喜爱绘画,1934年参加上海美术专科学校暑期培训班进修,接连两期,诸乐三老师等鼓励我考插班入国画系三年级,一年读完毕业。我就有了这么一点大学学历。本家的伯父弟兄俩不仅资助我就读经费,还介绍我到青岛去教中学。

摘要：研究蒲剧元素在文创产品中的应用。通过对蒲剧文化的梳理,从角色行当、人物脸谱、服饰、特技表演等角度挖掘蒲剧艺术特征,提炼出适用于蒲剧文创产品设计元素。结合蒲剧文创设计策略,将动态化的戏曲表演以静态视觉设计语言表达出来,以蒲剧中生旦净丑角色形象融入品牌文创产品设计中。提高蒲剧文创的识别度和认同感,增强地方戏曲传播文化特色的效率,促进大众对传统地方戏曲的参与度,为传统戏曲的文创产品设计提供思路。

摘要：“文学阅读与创意表达”学习任务群的单篇课文教学,需要教师从文学角度进行文本解读,基于任务群教学理念进行单篇课文教学设计。本文以统编小学语文教材四年级下册《白鹅》为例,综合多方信息,从文学创作角度解读文本;在学习任务群中提炼文本的文学性教学价值;创设学习情境,精心设计读写任务与活动。

摘要：毛南族傩面具是傩戏表演不可缺少的道具,丰富的傩面造型凝聚了民间艺人的劳动智慧,反映出了毛南人历史文化与精神信仰。本文通过对傩面具进行色彩提取,将傩面色彩归纳分析,总结其运用规律,构建可行的设计流程,并对毛南族傩面具进行了创意性的设计实践,以期为毛南族傩文化的多元化传承发展提供新思路。让毛南族傩文化焕发时代光彩。

摘要：许夏营:我与各位结缘在YoungStars China 2023华釜青年奖,该比赛非常刺激,来自全国的120多支队伍需要在24小时之内接受命题并完成创意策划案。同时,现场也有创意导师进行辅导,像25HOURS的陶磊,也是比赛的创意导师之一。

摘要：随着高职动漫专业深度融合产业链的发展,在市场需求以及学生就业要求的双重影响下,高职院校动漫教学相继出现了人才培养单一化、教学质量下降等多种问题。文章主要探讨了高职动漫专业学科建设面临的问题,提出了构建产学合作桥梁、科学规划专业路径、拓宽就业观念引导、优化校内外教育资源等改革路径,以期为高职动漫专业的未来发展提供有力支持。