摘要：采用配对设计方法对^(131)Ⅰ与抗甲状腺药物(ATD)治疗的100例老年甲亢患者进行治疗后2年的疗效综合评价,结果显示^(131)Ⅰ的疗效优于ATD。

摘要：在扫描电镜（SEM）系统中，为了保护真空系统中的扩散泵，当电镜工作完毕时，循环水冷却器需要继续工作20min以上才能关闭。电镜安装工程师虽然明确要求用户必须如此操作，但多年来厂家却没有提供相应的自动化延时关闭装置。在实际操作中，工作人员为了遵守工作时间，就不得不提前结束工作，而关闭电镜。日积月累会给电镜工作者带来诸多不便，造成一定的资源浪费或降低仪器的使用率。也有电镜工作者采取简易方法来实现定时控制，但其操作繁琐，整个过程不能够自动完成。我们将主机供电系统与冷却器供电系统进行关联，设计了联动电路。启动电镜时，循环水冷却器同时启动；关闭电镜时，循环水冷却器延时控制系统开始工作，20min后自动关闭。大大节约了工作时间，提高了工作效率。

摘要：目前许多大型仪器的循环冷却水系统 ,都没有提供相应的自动化延时关闭装置 ,给工作带来不便。经过分析 ,将主机供电系统与循环冷却水供电系统进行关联 ,设计了联动电路。实现了正常关机 ,循环冷却水系统自动延时 2 0min后关闭。既节约了工作时间 。

摘要：开发了列管式换热器计算机辅助选型设计程序.该程序解决了列管式换热器选型时的比较复杂的运算问题.该程序具有界面美观,操作方便,计算迅速、准确等特点.

摘要：针对离心泵教学在《化工原理》理论课教学中的重要性,以及离心泵教学中存在的理论知识与泵的实际运行难以衔接问题,制作了具有五点特色的离心泵教学课件:设计清新幻灯片模板,构建绿色授课环境;文字和计算式清晰规范,演示文稿简洁美观;采用动画和实物图片等形式多样的离心泵素材,授课内容直观生动;按照各种教学方法的逻辑条理,有序显示离心泵授课内容;紧扣离心泵知识要点,凝练演示文稿展示内容。

摘要：总结了在理论教学重专业特点,授课体系宽课程内容,教学手段强教学课件,能力培养厚设计应用四个方面进行化工原理理论教学体系的改革与探索。

摘要：提出了在生物工程专业的化工原理课程教改中,"理论教学环节重视新知识接收质量、实验教学环节重视理论在实践中应用、课程设计环节重视技术经济和工程观点"的化工原理教学"三环节、三重视"的培养模式,对构建适应新世纪经济社会发展需要的生物工程专业人才培养体系具有一定意义。