摘要：钢琴是重要的演奏乐器,也是音乐艺术体系的重要组成部分,钢琴弹奏在音乐专业的课程教育中发挥着重要作用。本文以职业院校的音乐课程发展为切入点,从钢琴的弹唱教学出发,分析弹唱教学的基本理念和技巧,探讨教师在课堂中应有的作为,列举弹奏技术和弹唱技能相结合的方法,希望给相关教学工作者带来一定的参考和启示。

摘要：目的:幼儿艺术教育是一门综合性较强的多元化教学科目,在提高幼儿审美感受和审美表现方面发挥着重要作用。国家对素质教育的重视度持续提高,在此背景下,幼儿园的艺术素质教育蓬勃发展。方法:以粤东地区南澳县乡村幼儿园为调研对象,采用实地调研法,分析乡村幼儿园艺术教育现状。结果表明,目前乡村幼儿园艺术教育仍存在一些问题,如缺乏专业教师、教育资源不足等。如何面对乡村幼儿园艺术教育活动实践特点与教育需要,顺应新时代美育发展趋势,加强乡村幼儿园艺术师资队伍建设,值得深入思考。结果:文章探讨乡村幼儿园艺术教育现状,并提出相关策略,认为乡村幼儿园艺术教育的发展需要完善的教育体系支撑。提出在高职高专构建以学生发展为中心的教学形式、做好科学保障改善幼儿教师待遇、搭建平台建立美育基础薄弱学校帮扶机制、优化资源开发彰显乡村魅力的活动主题、家园合作提供艺术实践机会等实施途径。结论:加强基础设施建设,引入专业教师,开发乡土文化资源,创新教学方法,争取政策支持与社会合作,能提升乡村幼儿园艺术教育水平,助力幼儿全面发展。

摘要：美国《新一代科学教育标准》呈现了美国科学教育的新愿景．本文分析了美国新标准的研制背景、主要特点及设计思路，并通过与我国科学课程标准进行对比，提出其对我国科学课程改革的借鉴与启示．

摘要：劳动教育是促进幼儿身心和谐发展的重要途径。对广东省818名幼儿教师的问卷调查结果显示:教师对劳动教育价值的认识较清晰,普遍能在各种活动中渗透劳动教育,并运用多种评价方式了解幼儿劳动教育成效,同时也存在劳动教育认知不全面、教育内容趋于传统,实施过程缺少专门性教学活动、配套设施和资金支持等问题;城镇幼儿园和公办幼儿园在劳动教育多方面呈现较明显的优势;教龄越长、学历和职称水平越高的教师,劳动教育认识和实施上的表现越好。为了高质量推进幼儿劳动教育,还需重视把握育人价值,深化对劳动教育的系统认知;联系时代背景,丰富幼儿劳动教育内容;加强顶层设计,推动劳动教育课程建设;突出幼儿主体,加强评价系统分层建设;做好统筹协调,完善劳动教育保障条件;缩小园所差距,促进各类园所均衡发展;拓展专业知识,提升教师劳动教育素养。

摘要：目的探讨老年癌症患者的心理健康状况及其相关影响因素,为做好老年癌症患者化疗期间的心理护理,开展个性化、有效的护理干预提供理论依据。方法选取2019年1—6月收治于本院的老年癌患者90例为研究对象,采用老年抑郁自评量表(the geriatric depression scale,GDS)、焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和自行设计的影响因素调查表对其进行调查分析。结果 90例老年癌症患者抑郁占63.33%,GDS平均值为(13.76±4.58)分;焦虑占56.67%,SAS平均值为(49.88±5.05)分,高于国内常模,差异有统计学意义(P <0.05)。单因素分析显示,不同性别、医保形式、有无疼痛、有无自理能力下降和有无治疗后副作用与老年癌症患者发生焦虑、抑郁有关(P <0.05)。结论老年癌症患者在化疗期间普遍存在一定的心理困扰,了解老年癌症患者的心理状态,有助于更好地掌握老年癌症患者的心理需求,为做好个性化护理依据,最终达到提高护理质量和患者的生存质量的目的。

摘要：1830年——1900年作为浪漫主义时期,在这个时期涌现出了多位钢琴作曲家,浪漫主义时期的钢琴音乐具有民族性、情感性、标题性、炫技性等特点。本文将对浪漫主义时期钢琴音乐演奏风格与艺术特色进行分析探讨,加强人们对钢琴音乐的进一步了解。

摘要：美国埃默里大学医学院研究发现，看看画展、欣赏一会儿艺术品，可以让人更加快乐。