摘要：创新是时代发展的必然趋势,创新人才是产业发展转型的破切需求,创新的根本在于基于一定知识积累的自主探究,是就学习或研究过程中某一问题的深度探索,而创新能力是运用知识和理论,在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。在科学技术飞速发展的今天,创新意识和创新能力越来越成为一个国家国际竞争力和国际地位的最重要的决定因素。本文以《会计基础科目移动软件系统研发与设计》实战项目为依托,介绍了项目产生背景及研究的理论依据,探讨了项目实践模式在创新人才培养中的重大作用与意义,并阐述了在此过程中的所感所悟与反思。

摘要：针对目前高等院校非计算机专业学生学习Visual Foxpro 6．0（简称VF6．0）存在的不连贯性、缺乏整体性的问题．本文使用VF6．0开发一个“人事工资管理系统”。人事工资管理系统是一个简单实用的系统，是各企事业单位进行人事管理的得利助手，同时也是案例教学的典型应用。本论文主要以VF6．0表单设计开发的管理系统，主要介绍数据库、表单和菜单的设计。

摘要：软件设计类课程要在教学中体现出"设计"与"创新"的重要作用,使学生能够在软件开发行业中走得更远。TRIZ是用以解决发明问题的理论,而发明离不开设计,设计更离不开创新。文章主要讨论TRIZ理论在软件设计类课程中的应用、对培养学生在软件设计中创新意识与创新能力所发挥的作用;讨论利用大项目驱动的教学方式来提高学生软件设计效率的教学实践问题,以及对教师教学思路的创新与拓展所发挥的积极作用。

摘要：目的分析宁波市农村居民院前急救知识、态度与行为的现状,探讨提高宁波市农村居民院前急救能力的有效途径。方法采用方便抽样法,选取宁波市江北区庄桥镇的农村常住人口共1112名为调查对象。采用自行设计的问卷对调查对象进行人口学资料及院前急救知识、态度与行为得分情况的调查,并将所得结果进行分析。结果宁波市农村居民院前急救知识平均得分为(7.78±2.04)分;急救态度平均得分为(19.40±0.07)分;急救行为平均得分为(26.50±0.10)分;外来务工人员知识、态度与行为得分低于本地居民,差异有统计学意义(均P<0.01);参加过院前急救培训者知、信、行得分均高于未参加过培训者,差异有统计学意义(P<0.01)。知识与态度、态度与行为得分呈正相关(P<0.01)。结论宁波市农村居民对常见意外事故的院前急救知识掌握较好,对于心肺复苏、创伤急救等知识掌握不佳;院前急救态度较积极,但对自身急救能力的评价较低;农村居民院前急救行为不理想,需要广泛开展院前急救普及培训,特别是外来务工人员的培训,同时还应出台相关的法律、法规保护施救者。