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检索条件"作者=陈伊汶"

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核心素养导向下的“超重和失重”教学设计: 收藏
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引用; 《中学物理教学参考》2023年第5期52卷 30-33页; 作者：陈伊汶天水市第八中学甘肃天水741020; 以核心概念“超重和失重”为例,以“情境、问题”为导向,在真实情境和问题中引导学生亲历超重和失重概念的形成过程,在问题解决中完成对概念的深度探究并提升物理学科核心素养。; 以核心概念“超重和失重”为例,以“情境、问题”为导向,在真实情境和问题中引导学生亲历超重和失重概念的形成过程,在问题解决中完成对概念的深度探究并提升物理学科核心素养。; 来源：详细信息评论

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