摘要：跨学科作业是一种新型作业形式,它打破传统学科界限,强调在作业设计中融合不同学科的知识和技能,让学生产生全新的、跨学科的理解,提升学生解决真实问题的能力,发展学生的核心素养。教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确规定,“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求”。小学英语如何通过实施跨学科作业设计落实跨学科主题学习,让学生在学习知识和解决问题中发展核心素养?以下是笔者在教学实践中的研究与思考。

摘要：以制度经济学理论为基点,通过对循环经济与传统经济运行模式的对比研究,分析环境制度设计的差异性。结合循环经济环境制度设计的国际比较研究,探索循环经济模式下的环境制度创新,通过环境法律法规、环境技术标准、环境会计核算以及环境经济激励等制度设计,为我国经济的可持续发展提供最基本的制度安排。

摘要：在系统识别大型客机研制面临的技术约束与市场风险基础上,理论分析了利用技术集成突破技术约束与市场风险的可行性,并充分挖掘研制技术集成的市场机会和技术机会,设计了大型客机研制的技术集成路径。

摘要：本文分析了电子商务环境下供应链的变革,指出电子商务环境下供应链合作伙伴选择的新特点;在此基础上,对传统合作伙伴评价体系设计的一些缺陷进行了系统分析,同时依托资源理论,把电子商务这一环境变量纳入评价指标的研究范围,构建了一套基于电子商务供应链合作伙伴评价体系;最后,对所有投入产出指标进行了量化研究。

摘要：为了实现对航天器内部充放电效应的有效监测,使用解析方法和有限元分析研究内部充放电监测器(DDCEM)内部电极层连接过孔的参数设计。结果表明,当过孔绝缘区半径与焊盘半径之比大于2时,可以忽略过孔对电子的泄露;最大电位和最大电场强度均位于电极层与过孔焊盘的绝缘区;当顶层电极输入电流达到最大量程时,DDCEM内部最大电场超过8×10^(6) V/m,存在放电风险。对DDCEM的电性能模拟测试和电子辐射测试结果表明,DDCEM测量结果在量程范围内具有很好的线性度,当DDCEM受到电子辐射时,能够监测到放电现象,并通过计算可以得到放电电场为4×10^(6) V/m,超过介质的阈值电场(2×10^(6) V/m),说明DDCEM可以对内部充放电效应进行有效监测。

摘要：一、引言中国经济的飞速增长令世人瞩目,但由于忽视对环境的负面影响,造成企业现代化进程中对环境的破坏以及资源的浪费都非常严重,在每万美元国内生产总值中,我国铝消耗是国外平均值的2倍,铜消耗是国外平均值的3倍,铁矿石消耗是国外平均值的接近20倍,经济的增长越来越遭遇资源瓶颈的束缚.改变传统的经济发展模式,引入循环经济发展理念以减少对环境的负面影响,提高资源的利用效率,已成为我国经济可持续发展的必然选择.

摘要：在广西柳州市竹鹅溪河道综合治理工程中按照生态治理的理念进行设计。详述了各工程项目的设计要点,包括河道整治工程、橡胶坝工程、污水截流工程、景观工程、护岸工程等。工程实施后,既满足了城市河道防洪排涝、治污的功能要求,又为市民提供了休闲、娱乐场所,实现了社会和环境效益的统一。

摘要：鉴于传统河道整治通常功能单一、仅以城市防洪为目的的特点,通过广西壮族自治区柳州市竹鹅溪综合治理工程实例,就如何综合治理城市河道、提高河道整治工程的综合效益提出新的设计理念,供工程设计人员探讨。

摘要：目的找出最佳的表面织构方案,将其应用在摩擦副的表面处理上,从而达到降摩减阻、节能减排的目的。方法设计了两种不同的加工面积占有率(10%和20%),三种不同形状的表面织构(圆坑、椭圆坑、沟槽),对铸铁试件进行激光表面加工,并利用环-块磨损试验机进行油润滑摩擦磨损实验。结果表面织构对铸铁材料的摩擦磨损性能有明显改善,尤其在磨损量方面。三种不同形状的表面织构相比,圆形表面织构试件的磨损量最小。两种不同面积占有率相比,面积占有率为20%的圆形微织构试件的磨损量最小,并在一定程度上减小了摩擦系数。结论在本实验研究条件下,面积占有率为20%的圆形表面织构对改善铸铁材料的摩擦磨损性能最显著。

摘要：在木星轨道的空间辐射环境中,占主导地位的粒子是能量大于1 MeV(甚至高于100 MeV)的高能电子,这可能会产生卫星内部介质充电效应。在卫星的防辐射设计中,通常需要一定厚度的材料来屏蔽这些电子,使得进入卫星内部的电子通量达到安全的水平。利用所建立的GEANT4-RIC(radiation induced conductivity)方法,研究了运行于木星轨道的卫星对高能电子的最佳屏蔽材料设计。研究了铝、钛、铁、铜、钽和铅作为卫星屏蔽材料的可能性。研究结果表明,在木星探测任务中,为了减轻卫星内部介质充电效应,高原子序数材料比低原子序数材料在相同质量下提供的屏蔽效果更好。因此,用钛、铁、铜、钽或铅代替地球轨道卫星上常用的屏蔽材料铝,可以节省屏蔽质量。