摘要：2022年,教育部最新颁布的义务教育课程方案和课程标准强调素养导向、学科育人,探索与素养目标和内容结构化相匹配的、学科典型的学习方式,在各学科教学中提倡开展主题化、项目式学习等综合性教学活动。其中,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》更是将“劳动项目”作为劳动课程实施的重要载体。

摘要：目前,湖北省各地中小学校已普遍开展劳动教育教学实践,但如何在劳动育人层面进一步走深走实,实践中还存在许多困惑。如何破解这一难题,让新时代劳动教育落地有声?围绕这一命题,本刊联合华中师范大学劳动教育研究中心开设“让新时代劳动教育落地有声”专栏,跟踪记录湖北省中小学劳动教育在课程资源建设中的探索之路:从省级劳动教育课程资源顶层设计入手,全面系统地制定劳动教育数字资源研发规划,构建数字资源研发机制,搭建省级劳动教育课程资源共建共享共评平台,探索信息化与劳动教育深度融合路径,创新劳动教育教师培训培养方式,引导全省中小学劳动教育持续健康发展。

摘要：劳动周是由学校组织实施的集体劳动课教学活动,是大中小学每学年必须完成的重要的劳动实践。中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确要求:“大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主。高等学校也可安排劳动月,集中落实各学年劳动周要求。”通过劳动周安排丰富多彩的校内外兼顾的劳动教育教学活动,集中展示学校每学年劳动课教学成果。

摘要：图书宣传的公关策略吕薇，陈冬新组织形象是公共关系理论的核心概念。当今时代，组织形象意识已越来越被人们所重视。良好的社会组织形象，能得到公众的支持和信赖，这是社会组织存在和发展的环境基础，是无形的财富。相反，如果社会组织形象欠佳，就不能受到社会公众支持...

摘要：在设计改造实验室台式激波管的基础上,搭建激波动压冲击作用下煤样损伤破坏测试实验系统,开展不同驱动气体条件下激波阶跃压力特性和不同压力、有无层理结构、不同层理结构煤样的冲击损伤破坏特征研究。结果表明:CO_2与空气在相同气压下煤样内部损伤效果明显且破坏程度相近;在不同激波入射压力下,无层理结构的型煤损伤破坏程度随着入射压力的增大而增大;相比无层理结构型煤煤样受冲击后强度及煤样内部致密结构受破坏程度变化剧烈,任意层理结构原煤煤样破坏程度变化较小;垂直层理与平行层理原煤煤样,在中高速射压力冲击呈现良好的一致性,在低速时平行层理承受抗压能力较垂直层理弱。

摘要：以CRH3C型高速动车组为研究对象,参照其实际设计参数和构造特征,运用ADAMS软件搭建整体为14个自由度的车体模型。采用轮轨垂向力与横向力及倾覆系数等运行安全性评价指标,结合车辆动力学仿真数据对列车运行安全性进行了综合分析与对照验证;最后创新性地通过LabVIEW软件进行程序编辑,对车辆通过双“S形”等多类型曲线的能力进行计算与校核,得到了车辆通过曲线的独特算法,并且该算法可以适用于任何型号的高铁列车通过曲线的理论计算,为今后展开该方面的研究提供了数据参考和理论依据。

摘要：本文采用历史研究视角,研究了中小投资者法律保护程度的动态变迁与非关联并购、关联并购财富效应的关系。研究发现:随着中小投资者法律保护程度的提高,收购方可从非关联并购中获得更大的财富效应,但会从保配和掠夺型的关联并购中遭受更多财富效应的损失,支持本文提出的中小投资者保护变迁的并购鼓励效应和惩罚效应。同时发现,随着中小投资者法律保护程度的提高,非利益侵占型的关联并购仍可使收购方的财富效应增加,但保壳型关联并购的财富效应不随中小投资者法律保护程度的提高发生显著变化。本文丰富和拓展了"法与财务"在公司并购问题中的研究。

摘要：为了获得更高质量的观测数据,提高望远镜的工作效率,设计了一套基于倾斜镜校正系统的原理样机,用于提高丽江2.4m望远镜的闭环跟踪精度。介绍了原理样机的研制,并在2.4 m望远镜上进行了实际测试。结果表明:该系统能实现245Hz的校正频率,望远镜的闭环跟踪精度提高了7.3倍,其高色散光谱仪的星光耦合效率提高了28.6%,快速测光系统的成像质量得到了明显改善;利用该系统可以满足对天文观测的要求。

摘要：介绍一种新型的装配式住宅建筑Wiki House,从概念、优势、结构特点及连接方式等方面对Wiki House的建造方式进行了总结。基于目前WikiHouse仅局限于单层建筑的现状,特别提出了一种双层WikiHouse的设计方案,以期为Wiki House的推广应用提供技术支持。

摘要：为了量化白杨河—艾里克湖生态演变规律,依托乌尔禾区土地利用结果,结合外业踏勘和内业整理,选取合适的景观指数对研究区1976-2009年景观变化进行了分析,结果表明:乌尔禾区近30多年间人为干扰日趋严重,人工景观成片化发展,天然植被趋于细碎化。其中单一景观要素仍为未利用地,草地和林地对整个乌尔禾区控制作用减小,工矿用地控制作用增强。