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“课堂活动指令语诊断卡”的研究与设计
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《福建教育学院学报》2023年 第3期24卷 39-41页
作者：陈刘骁福州第一中学福建福州350108 
英语教师作为有效的课堂教学活动的设计者和发出者,其在课堂活动中所使用的语言在英语课堂教学活动中有着重要的地位。文章就国内外学者对课堂活动指令语的研究和广大教师出现的课堂活动指令语的问题设计了“课堂活动指令语诊断卡”,并...
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