摘要：《九年义务教育语文课程标准》（2011年版）指出,语文教学要注重对学生情感态度价值观、知识与能力、过程与方法等教学目标的把控,要借助不同的方法来激发学生的学习兴趣。笔者对此进行思考,并在教学实践中将新闻采访活动引入课堂教学中,以提高学生的语文素养。一、明确新闻采访活动理念新闻采访活动要求教师在设计活动时必须做到＂活动＂＂交流＂与＂指导＂相统一。＂活动＂是＂交流＂＂指导＂的基础,而＂交流＂既是＂活动＂的主体表现形式,

摘要：粉笔不仅是教师实施课堂教学的重要工具,也常常成为教师职业形象的符号栽体。借助本雅明的“灵韵”概念,可以有助于分析粉笔在教学留白、教学互动和教学生成中所承载的艺术魅力。近年来,随着现代教育技术的广泛运用,粉笔的“用武之地”被大大压缩,教学“灵韵”也逐渐消逝,主要表现为课堂魅力淡化、教学想象受限和教师权威消解。重新发现课堂教学的“灵韵”需要从恢复课堂的神性、释放教学的灵性以及重塑教师的权威性等方面入手。

摘要：本文简述该测试仪的工作原理和主要特点,并分析影响光圈测试精度的有关因素。

摘要：针对压电能量收集装置在进行能量收集时具有固有频率高、能量收集效率低等问题,设计了一种变截面压电能量收集装置,并对压电振子进行了理论建模和有限元特性分析。根据分析结果,在相同的条件下,变截面悬臂梁的固有频率比等截面悬臂梁低。同时,变截面悬臂梁在截面厚度等于0. 4 mm时,电压输出最大,可达23. 77 V;变截面悬臂梁比等截面悬臂梁具有频带宽、输出电压高,并具有比等截面悬臂梁质量轻的优点。从而对环境中低频振动的能量进行收集时,为传感器的供电装置提供了理论的设计依据。