摘要：1.《船》侯世博7岁辅导教师:鲁晓彤作品很好地利用了颜色的鲜和灰的对比。主体用三原色红、黄、蓝,由于灰色的加入,使得画面达到了一定的协调。在红的中间有绿和蓝,黄的中间有橙和紫,形成了相对的呼应;造型上,方、角,圆、点、线、面、体都用到了,组成了画面质朴的氛围。这张画比较典型地运用了绘画的基本的元素,同时体现了小朋友的童趣,他从中加上自己的_些奇思妙想,因此画面取得比较好的效果。

摘要：1.《蒸汽城堡》崔珈豪9岁辅导教师:陈香君詹姆斯·瓦特发明的蒸汽机开了工业革命的先河。小朋友将蒸汽机的主体物--气缸、阀门、管道和仪表等进行了具体的描写,组成了似乎是机器人的画面。其内容之丰富,令人回味。在横平竖直的通道里,有流水线通过,画面顿时活跃起来。基本的圆形、方形,以及多种形状组合在一起,多而不乱,细而不繁,生动地体现了学生对机械的兴趣。

摘要：杨松寿先生在上海营造了浓浓中国民族文化氛围的寓所兼工作室，最为突出的数他沁润中国元素创作的美术作品。观赏杨先生作品，远取其势，有现代之美感；近取其质，有民族之符号。看似十分的复杂，表现得却异常的轻松，其中奥妙，非纸、笔之力所为。

摘要：五羚丹胶囊处方来源于北京市中医医院肝病专家关幼波教授的临床经验方,方由五味子、丹参、羚羊角等药味组成,具有滋阴晾血,活血解毒的功效,用于胸胁疼痛,口苦咽干,以及病毒性感染、急性肝炎、迁延性肝炎、慢性肝炎,转氨酶持续升高长期不正常等症.临床疗效可靠,深受患者的欢迎.但因其制法单一,仅为将方中药味粉碎后混匀灌装,故造成其服用量大(六粒/次),给患者带来不便.因此,我们决定改进五羚丹胶囊工艺,以方便患者服用.而方中主要成分五味子所占比例较大(为处方量的81.3%),若想降低成药的服量,我们首先考虑到对五味子进行工艺设计.本文通过正交设计优选五味子最佳提取工艺,以达到改进五羚丹胶囊工艺的目的,最终实现既保证疗效又降低服量的目的.

摘要：人们常常用到“直觉”这个词。专家以为儿童绘画是最为典型的直党反映,那么,什么是直觉?直觉在某种意义上说是未经充分逻辑推理的直观感觉,它以已经获得的知识累积的经验为依据,是对第一印象的直接感受。柏拉图认为,“直觉是人类智慧的最高层次”;法国文艺理论家马利坦也认为:创造性直觉是存在于人的灵魂的最高级地带的一种纯精神性活动;意大利美学家、文艺评论家克罗齐进一步指出,直觉就是艺术,艺术的定义就是直觉,在他那里,直觉—表现—艺术成了同义词。朱光潜曾对他做过全面介绍,认为他是从艺术的心灵传达方面作出研究,从而揭示了艺术创作中直觉(表现)是人的心灵活动中最重要的一环。

摘要：雪乃自然生成之物，这些年来，地球变暖，雪在南方成了稀罕物，天有不测，想不到在岭南，冰雪也会成灾。然而．在大家的眼中雪依然是美好的，象征高洁、清澈．但谁也不敢小觑其累积而又无痕的力量。

摘要：我工作的地方拥有一棵百年老树“广玉兰”，当它盛开白色花朵飘来沁人芬芳的时候，硕大的树丛就像我们的少年宫伸出热情的臂膀，欢迎来自四方的小朋友。大树见证了这段历史，风从哪里来。

摘要：现今的中小学艺术教育改革,应不单是课时活动“量”上的增加,而应该在全新的现代教育观和艺术观指导下有“质”的体现。本文将围绕直觉(表现)——艺术等问题展开论述,论述的重点是运用直觉理论,指导少儿美术教学。 专家认为儿童绘画是最典型的直觉反映,人们也常常用到“直觉”这个词。那么,什么是直觉?直觉在某种意义上说是未经充分逻辑推理的直观感觉,它以已经获得的知识累积的经验为依据,是在诸多印象中产生出的第一印象的直接感受。柏拉图认为,“直觉是人类智慧的最高层次”;法国文艺理论家马利坦也认为:

摘要：海宝请我去世博吴静远（6岁油画棒画）辅导教师：陈琳上海市乐山幼儿园专家点评：世博会里真热闹，海宝导游人如潮，送上一片绿阴地，我为世博立功劳。看小朋友的画面就有这种第一感觉。你看在墨绿的底色上各种同类的绿色，衬托了中国馆、中国红，达到了大的统一和对比变化。

摘要：少儿美术教育的发展，理论的引领作用是非常明显和有效的，这个领域已进入“高原区”的研讨，一般来说还是“自娱自乐”式的就美术论美术、就教育论教育，难以突破自身的羁绊和发展的瓶颈，因为”身在此山中”的少儿美术教育工作者难以尽识“庐山“的真面目。反思我们学科活动的发展，站在其他学科一定的高度来乌瞰目前的现状，进行多视角的比对，以提高公民视觉文化的高度来看待少儿美术教育，为推进素质教育服务，从中找到艺术的本质问题。