摘要：通过设计任务驱动，促使学生自主学习、主动思考，并始终借助于氧化还原反应分析问题，进而形成电化学核心概念，并在理解双液原电池原理的同时，形成解决原电池问题的原则和一般方法。

摘要：在当前的语文教学中,教师、家长与学生只重视学生的考试成绩,教师课堂教学墨守成规,对教学题目按照一定的方式进行梳理,给出一定的解题对策,总结出各考点的提问法和解题组织模式。这样,在课堂上只教解题模式,不教剖析与理解文章,不利于学生对实用文章的把握。这种只重视功利的相对主义做法,是舍本逐末的处理方式,学生对实用文字没有明确定义,只是了解有这种解题方法,他们只是将注意力集中在这个问题上。

摘要：随着新的音乐课程标准的推出,器乐演奏的学习也受到了很多教师的关注,正如新课标所阐述的它能激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力。为适合学生的学习,除打击乐器外,在湘艺版小学音乐教材中,从三年级开始设计了竖笛与口琴的学习。

摘要：以提高生产成品率为目标，利用神经网络的非线性和容错性，对半导体芯片生产过程进行了分析和优化，具体内容如下：（１）使用神经网络方法建立模型，确定生产线上工艺参数和成品率之间的映射关系，构造以工艺参数为输入，成品率为输出的多维函数曲面．（２）对上述多维函数曲面进行搜索，搜索成品率最高的最优点，以该最优点的工艺参数值为依据确定工艺参数的规范值．（３）对工艺参数规范进行优化，在实际生产工艺中反复实践，直至达到提高成品率的目的．生产实践证明，神经网络的分析结果是合理的．根据神经网络分析提出的优化建议，有效地提高了工序能力指数和产品成品率的一致性。

摘要：血管内皮细胞是位于循环血液与血管壁内壁之间的单层细胞,它在血栓与止血、炎症与免疫反应、血管新生和动脉粥样硬化等一系列生理和病理过程中发挥着重要作用。以合成高分子水凝胶为模型材料研究体外调控血管内皮细胞行为,对理解血管内皮细胞的生存微环境,进而优化设计适用于组织工程基础研究和应用需求的高分子水凝胶材料具有实质性意义。综述了调控血管内皮细胞行为的合成高分子水凝胶支架的研究工作,并对其未来发展进行了展望。介绍了无外来蛋白质修饰的条件下,可促进细胞扩增的活性合成高分子水凝胶细胞支架;以牛胎儿大动脉血管内皮细胞为例,讨论了高分子水凝胶的临界电位与调控细胞行为之间的关系;分析了调控细胞生存空间和动态运动行为的高分子水凝胶,并引入了集高强度、细胞亲和性于一体的高分子水凝胶的设计思路。

摘要：行政决策不作为的实质为行政决策主体对其行政职责的放弃或懈怠履行,追究其法律责任具有正当性。行政决策不作为的隐蔽性,行政道德伦理未入法,以及追究程序上的缺陷等因素影响了对行政决策不作为责任追究的立法规范与制度设计,因此,有必要设立独立的行政决策不作为评估机构,出台统一的《行政道德伦理法》,并规范行政决策不作为责任追究的程序,以实现对行政决策不作为法律责任的追究。

摘要：刑讯逼供的产生具有思想、价值、制度以及实践等方面的原因,刑事诉讼中刑讯逼供行为屡禁不止可造成巨大危害,应加强相关的制度建设,完善刑事侦查讯问的模式设计,从而最大限度地减少刑讯逼供。

摘要：“求木之长者必固其本,欲流之远者必浚其源,思国之兴者必重其教.台山旅港乡亲李灼文先生,有感于五邑织造如林,专才亟需,乃应我纺织学科之设,欣然捐港币四百万元,成此纺织工程馆,名之曰台山楼……”这是耸立在五邑大学校园内之“台山楼”碑记中的一段文字.而今,在英雄山下,东湖公园之滨,“台山楼”巍然矗立,成为我校师生和外来游访者留影的佳景,可斯楼的捐建人李灼文先生却已然乘风仙去两年多.每当留连于斯楼前,就不禁令人想起北宋大文豪范仲淹的名句:“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长.”

摘要：以“设计植物工厂的光照系统”项目为例,介绍项目式学习的设计包括确定项目主题、整合项目素材、进行项目拆解、细化实践活动、设计学习支架和确定评价方案等内容;项目式学习的实施包括入项探索、科学实践、形成成果和展示迭代等环节。

摘要：作为一名长期从事高职高专职业技术教育的教师,在新冠病毒肺炎疫情期间响应国家"停课不停学"号召,积极探索所受课程《高分子基础》的信息化在线教学改革,设计含有思政教育元素的专业课程信息化教学方案,然后再在疫情后常态化教学过程中不断改进完善,形成宝贵的教学经验,以期能够得到推广应用,并能起到抛砖引玉的效果。