摘要：讨论以教室为单元进行的教改准实验的可行性设计、有效性评价、实验结果的测量与分析．

摘要：“自助课堂ABC”是一种致力于培养和提升学生公平意识、探求教学公平的课堂发展模式。课堂结构由三种版式或四个活动环节组成，力求通过学生的自主学习促进学生自我管理、自我帮助、自我教育、自我提升的课堂发展模式。“自助课堂ABC”模式的约束性要求较高，需要不断调整和完善。

摘要：立足素质教育要求与目导体系特色，为目导教育体系设计了评价系统。这个系统包括从德育、智力、学能发展过程评价学生，从教学工作、教学成绩与班级实绩综合评价教师，管理目标导学等三个子系统。

摘要：探讨了影响光纤通信的重要噪声源——热噪声和散粒噪声——的机理,以及这些噪声与信噪比和误码率的关系,提出了提高信噪比,降低误码率,提高光网络系统性能的方法,即向接收机提供强信号,同时对接收机的设计进行优化,并使用高增益的光检测器和低通滤波器,使接收机能够检测到很微弱的信号,在增加线路长度时能有效提高信号接收的质量.

摘要：2011年是"十二五"规划实施的开局之年,为推动四川省"十二五"规划建设开好局、起好步,我们围绕转变经济发展方式,就四川"十二五"规划的改革顶层设计思路与几个关键问题,进行了一系列调研,在剖析四川四症的基础上,形成了两个总的认识,提出了关于顶层设计、经济发展和社会发展三个方面的十一项建议。

摘要：为了使高速无线局域网(IEEE.11n技术)室外部分发射天线和接收天线之间的信号损耗和干扰最小,对信号传播反射损耗、绕射损耗、多径信道衰落、自然环境损耗等干扰进行了定量定性分析,提出了正确进行覆盖设计、频率规划、容量规划等措施,使高速无线局域网室外的干扰最小化。

摘要：形成义务教育的目标导学体系，以期大面积、大幅度地提高九年制义务教育质量是实验的目的。实验的指导思想和主要内容是：革除当前义务教育存在的弊端；优化多种理论，发展改革学校的教学、评价、管理工作；以系统科学方法指导实验的组织与管理。实验方案包括：实验变量、实验设计。

摘要：研制的“教育评价系统工程”(简称工程)在6个方面发展了教育评价技术.1、用 DELPHI,K.J 法设计评价指标系统; 2、以 DELPHI,AHP(及GEM、群组 AHP、三角 Fuzzy),主成分法(及因子分析),Fuzzy 判别单纯形法等综合规定权重,筛选归并指标;3,对各属性指标的分项评价技术;4、用数量化理论统一设计量表、权重、综合分;5、评价结果的分析与解释技术; 6、适应教育评价的数据库与软件技术.在一定程度上实现了教育评价过程的工程化.适应于各种教育对象的评价,可供缺乏计算机知识的教管人员与教师使用.

摘要：详细介绍了低山丘陵地区稳定高效防护林体系地理信息系统的设计原理。

摘要：新时期的儿童期刊面临的是从未遇到过的挑战。面对当代儿童成长的需求和阅读心理的变化,期刊市场定位不仅要求进一步细化,而且注重视觉艺术的感染力、冲击力和吸引力的呼声,也一浪高过一浪。现代社会其实就是这样一个强调注意力的时代。