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检索条件"作者=陈大磊"
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版式设计中的错视空间
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《新闻爱好者》2011年 第6期 48-49页
作者:陈大磊河南教育学院 
错视空间作为艺术空间的一种,利用特殊的错视表现方式,在平面版式中产生多变的层次和不确定的空间关系,造成刺激、新奇的变幻莫测的艺术空间效果。正因为如此,错视空间的表现方式愈来愈受设计者和观看者的喜爱,成为大家竞相模仿、发展...
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符号学在平面图形设计中的应用
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《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2005年 第6期6卷 63-65页
作者:陈大磊河南大学艺术学院河南开封475001 
平面图形设计是一个以符号为主体的思维过程。平面图形设计的符号有图像性设计符号、指示性设计符号和象征性设计符号三种类型。符号学在平面图形设计中的应用使信息的传达更加科学准确,也使其表现手法更加丰富多样。
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室内设计中的中国元素运用及其审美特征
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《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2011年 第3期27卷 98-100页
作者:陈大磊河南教育学院艺术系河南郑州450000 
从美学角度对应用于室内设计中的中国元素进行分析,可以透过形式之美和文化之美去感受中国元素特有的审美特征。这既是对中国元素的一次审美体验,又是对中国元素体现出的中国传统文化的一次审视。
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探析高校艺术教育对大学生积极人格的塑造
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《戏剧之家》2015年 第15期 194-195页
作者:陈大磊河南教育学院艺术学院河南郑州450046 
高校艺术教育在对学生积极人格的塑造上发挥着重要的作用,凭借着自身多元性的特点,它也从多角度塑造着学生的积极人格。本文分析了艺术教育对学生积极人格塑造的多方面作用,提出了艺术教育对学生人格塑造的途径,希望为广大师生提供有益...
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河南省民间工艺美术产品推广设计研究
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《同行》2016年 第5期 171-172页
作者:陈大磊河南教育学院艺术学院 
我们河南本土工艺美术产品在保持传统手工艺的提前下,也应该尝试打破传统束缚,站在时代发展的制高点去看待传统工艺美术创新的必然性。在传承与保持的基础上进行创新,在传统工艺美术的产品、样式、质料、风格等等方面,提高对创新的认识...
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河南省中小学校艺术教育师资现状及改革
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《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2009年 第6期28卷 75-78页
作者:陈大磊河南教育学院艺术系 
教师是素质教育的实施者,是教育创新和知识传播的重要力量。随着改革开放的进一步深入,河南省中小学艺术教育师资也在不断发生着变化。我们采取文献资料法等对近几年河南省中小学校艺术教育师资的现状进行调查并分析,以期更好地促进河...
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社会环境因素对西方设计风格的影响
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《人民论坛(中旬刊)》2011年 第1期 194-195页
作者:陈大磊河南教育学院 
西方现代主义设计风格是西方设计史上一个重要的设计风格。每一种风格都有其诞生的社会环境,而社会环境的各个因素也会从不同角度来影响这种风格的各个方面。通过对20世纪初的社会环境因素的分析,来看社会环境因素如何影响西方现代主义...
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公益海报的灵魂——文化意蕴
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《美术教育研究》2014年 第15期 80-81页
作者:陈大磊河南教育学院艺术学院 
文化意蕴是公益海报的灵魂所在。文章通过探寻具有文化意蕴的公益海报的文化内质体现,找到以文化为切入点的公益海报的分类以及文化意蕴在公益海报中的标识性体现。公益海报中的文化意蕴所表现出的文化内容更充分说明公益海报中文化意...
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智能人机对弈五子棋机器人设计
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《电子器件》2019年 第4期42卷 968-972页
作者:吴晏奇 陈大磊 王宇 宋华军中国石油大学(华东)信息与控制工程学院 
随着人工智能技术的发展,脱离手机和电脑的实战化游戏机器人成为当前研究的热点。结合智能化模式识别和机械控制算法,设计了一套低成本简易化的五子棋人机对弈系统。设计的系统采用设计的智能图像处理方法、五子棋决策树算法,通过STM32...
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培养学生创新能力 艺术专业考试改革的几点构想
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《时代文学》2009年 第2期 195-页
作者:陈大磊河南教育学院 
创新教育是一项复杂的系统工程,它涉及教育思想观念的更新、教育管理体制的变革、课程内容的现代化、教学评价的科学化等多个方面,因此如何适应创新教育的要求,改革现行的考试制度是一个亟待解决的问题。
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