摘要：本文设计并合成了一种具有聚集诱导发光(AIE)性质的近红外荧光化合物QS-P,并对其进行1H NMR和质谱结构表征,光物理化学性质研究(包括紫外吸收、荧光发射、量子产率计算、酸度系数pKa计算、油水分配系数Log P计算)和毒性研究。结果显示,QS-P发射达到了近红外区域(≥650 nm),有很大的斯托克斯位移(>200 nm),具备一定的水溶性、pH稳定性、AIE性质,对细胞毒性小。表明QS-P具备应用于生物活体的潜力,可为生物活体探针提供一定的设计思路。

摘要：合理利用天然旅游资源是森林公园规划设计的重点方向,也是边远、欠发达地区发展生态旅游的重要手段。针对黑龙江省的冰雪旅游资源优势,以黑龙江海伦国家森林公园为研究对象,在公园发展方向及旅游偏好问卷调查的基础上,采用专家咨询和AHP法,构建适合该公园地域特色的风景资源质量评价体系,评价结果表明:1)旅游偏好:受访者更容易被互动性高、体验感强的游憩项目吸引,公园旅游适游期长短、基础服务设施、内部游憩项目均是影响公园游客量的重要指标。2)评价体系及权重排序:峡谷地貌独特性、物种多样性、空气负离子含量、基础设施条件和内部交通排序位于前列,是海伦森林公园开发建设过程中需重点关注的指标。在此基础上,根据存在的问题和开发潜力提出公园游憩项目的设计策略为:重点突出峡谷特色,利用冰雪资源创新发展冰雪游憩项目、延长旅游适游期,加强内部交通并完善基础服务设施;将设计的思路从主观经验化的想象转变为依据游客偏好调查、公园现状资源调查评价以及ArcGIS分析数据等定性、定量分析结果来科学指导森林公园规划设计,最大限度发挥公园的地域特征,提升社会文化、产业经济等价值,提高旅游吸引力,为更多具有不同地域特征的森林公园规划建设提供参考。

摘要：为推进景观工程课程实验教学课程教学改革,提高教学质量,该文探讨了景观工程实验教学中存在问题,提出了引入景观模型制作等教学改革措施,并介绍景观模型制作中主要景观要素的制作方法,使学生从平面图形走向立体设计,为学生提供灵活的学习环境,激发学生学习兴趣,提高实验教学效率和教学效果,促进学生专业能力的提高,为培养符合未来社会高速发展的园林景观设计人才服务。