摘要：行像仪式中用可移动的造像作为宣传佛教思想的主要手段,"设像行道"的同时也满足了佛教徒观看、修行、供养与礼拜的目的。本文在相关文献较少的情况下,从行像规模分析当时的观像、供养行为,尽可能地还原与之相关的宗教仪式,研究信佛群体行为和思维的基本模式。

摘要：5世纪中期,平城佛教继承并发展了凉州开窟造像的技术和传统,创造出了云冈模式。5世纪晚期北魏孝文帝改制之后,模仿南朝造像风格的“褒衣博带”“秀骨清像”式造型影响深远。6世纪中期前后,东魏和北齐初年造像,以及同时期的西魏北周造像,在总体特征上都是北魏晚期造像风格的传承和嬗变。6世纪中叶以后,北齐邺城新式造像相对北魏晚期造像风格发生了质的变化。5—6世纪佛教石窟与造像艺术的三次重要变革,都与当时的政治形势及宗教文化中心的变迁密切相关。

摘要：为解决当前水务工程相关信息分散、参建各方协同难和共享难、建设和运维阶段数据难以衔接等问题,进一步促进水务工程建设和运维管理提质增效,在综合分析水务工程业主需求和BIM技术特点的基础上,面向业主需求构建基于BIM的水务工程全生命周期管理平台。该平台涵盖BIM模型、工程建设、工程运维管理等各项业务,实现水务工程全生命周期信息管理和传递,业务管理全过程横向贯通、纵向比较、在线监控和智能分析,并创新性推动建设全过程渐进式数字化移交,促进实体资产与数字资产双交付。目前平台部分功能已在实际中应用,在一定程度上解决水务工程建设和运维管理粗放、信息集成与协同困难等问题,进一步验证平台全生命周期理念的应用价值。

摘要：阐述城市智慧水务的特点,发展现状,存在的问题、应对的措施和方案,探讨城市智慧水务建设中的整体框架设计,包括基础设施层、数据层、服务支撑层、集成层、应用层,实现生产业务数字化,资产管理、运维管理、报表管理、安全管理、应急管理、综合调度的业务功能。

摘要：运用文献资料法、对比分析法和数理统计法对第11~16届世界健美操锦标赛奖牌分布特征进行研究。结果:欧洲参赛国家、人数最多,其次为亚洲。男运动员显著少于女运动员,分别为643、913名,欧洲和南美洲女运动员多,亚洲和北美洲男运动员多。奖牌主要集中在欧洲和亚洲,分别为65.3%、28.9%。男运动员获得总奖牌的67%,显著高于女运动员的33%。男女运动员获奖年龄分别集中在18~27岁、18~25岁,获奖黄金年龄男女分别为20~26岁,女20~23岁。奖牌国家分布特征,男单(西班牙、日本、墨西哥、匈牙利)奖牌国优势不明显;女单,百花齐放;混双(意大利、罗马尼亚、匈牙利),表现出连续性的传统优势;三人操(中国、韩国、俄罗斯、罗马尼亚),中国具有一定优势;五人操(中国、罗马尼亚),具有绝对实力;有氧舞蹈(韩国、中国、俄罗斯);有氧踏板(俄罗斯、中国)。建议:我国男单和女单奖牌突破可尝试在选材上下功夫;选材、训练、比赛等一定要充分考虑获奖年龄及黄金年龄。三人操具有一定优势,但受到一定挑战,需要在保持难度的前提下,提高完成质量和艺术表现。五人操优势明显,但仍需对成套动作精雕细刻。有氧舞蹈和有氧踏板近几届被韩国和俄罗斯超过,艺术表现和成套动作设计编排是今后训练的重点。

摘要：目的 探讨恶性肿瘤患儿化疗间歇期经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)导管维护现状和影响因素。方法 选取2018年10月-2020年10月在本院采取PICC治疗的60例恶性肿瘤患儿为研究对象,自行设计PICC日常管理知信行调查问卷对患儿有关情况进行调查,并记录调查结果。结果 患儿行为维度得分为(34.75±4.59)分,态度维度得分为(15.71±2.22)分,知识维度得分为(29.64±4.69)分,总得分为(79.67±6.56)分。患儿家庭月收入水平、母亲职业及患儿年龄对问卷总得分有明显影响,医疗保险情况和母亲文化程度对患儿行为维度得分、态度维度得分、知识维度得分及总得分均有影响(P<0.05);患儿家庭月收入水平、母亲文化程度和患儿年龄是PICC导管维护的影响因素(P<0.05)。结论 恶性肿瘤患儿化疗间歇期PICC导管维护处于中等水平,在对患儿护理期间,护理人员要根据患儿家庭月收入、患儿母亲文化程度及患儿年龄等因素制订合理的护理措施,帮助患儿尽快康复。

摘要：学科建设，是近年来我国高校建设的热点问题。以知识创新、知识进步为目标的学科建设在我国高校建设中的基础性地位和“龙头”作用日益为大家所关注，如何加强和做好高校的学科建设工作已经成为高校建设和发展的事关全局的战略性任务，重点学科建设是推动高校内涵发展的核心工作。上海市是我国从事重点学科建设最早的城市之一，1985年便启动了第一期上海市教委重点学科建设，其后逐步发展完善。上海音乐学院作为中国艺术类的著名学府，一直十分重视自身的学科建设，经过上个世纪90年代开始的上海市教委第三和第四期重点学科建设项目的推进，取得了可喜的成果。2005年上海音乐学院成功申报了市属高校第二期上海市重点学科建设项目：即“优势学科——作曲与音乐设计”和“特色学科——音乐文化史”。同时，作为另外一种创新形式的学科建设，在上海市教委的支持组织下，依托上海音乐学院的优秀学术传统、整合国内外一流的学术研究资源，于2005年又建立了一个组织架构上虚拟的新型学术研究机构“上海高校音乐人类学E-研究院”，为学科建设向新领域、新形式的探索做出大胆尝试。

摘要：江苏省南通市丰利镇历史悠久,有独特、深厚的文化底蕴和风土人情,但古镇在快速城镇化过程中面临着凋敝和渐失活力的困境。文章通过对场所精神的解析,在分析丰利古镇历史发展过程和历史遗存的基础上,针对当前古镇存在的主要问题,从空间形态(情境)、归属、文化这三个层次解析古镇的场所精神,从而提出具体的丰利古镇保护和活化策略:将古镇划分为三个保护区域——核心区、缓冲区和边缘区,以原有历史遗存为基础形成主体景观区,努力体现古镇的五项功能,即文化娱乐功能、旅游休闲功能、体育健身功能、民俗研究功能、社区教育功能。

摘要：经过整整一年的筹划和准备，2009年10月26日，首届全国音乐分析学学术研讨会在上海音乐学院正式拉开序幕。这是国内音乐学术界首次以音乐分析学这个宽阔而宏大的学术疆域举办的研讨会，更是一届高规格、高质量、高水平的学术盛会。为期四天的会议，全国音乐分析学领域老中青三代专家学者云集申城，发表理论研究和分析实践的最新成果，并对音乐分析学学科建设及教学等诸多问题进行了深入研讨。

摘要：作为建筑学专业一年级新生走进建筑设计大门的启蒙专业课程,建筑设计基础课程的重要性不言而喻。以南通大学建筑系课程教学实践为依托,分析现阶段建筑设计基础课程教学和考核中存在的问题,探讨和总结建筑设计基础课程改革的经验。