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检索条件"作者=陈婷婷"
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旅游业促进人居环境改善的效应测度与分析
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《统计与决策》2022年 第9期38卷 94-98页
作者:时朋飞 徐浜森 陈婷婷 周贻西南大学经济管理学院重庆400715 武汉大学城市设计学院武汉430072 湖北大学商学院武汉430062 
文章在构建旅游业与人居环境综合评价指标体系的基础上,借助熵权TOPSIS法测算旅游业与人居环境发展水平,并运用可行广义最小二乘法验证成渝地区双城经济圈旅游业对人居环境的驱动效应。研究发现:(1)该区域15个城市旅游业与人居环境的发...
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理实一体化“基础护理”课程教学设计与实施——以异地同步实施的“4C/ID”教学模型为例
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《教育教学论坛》2023年 第12期 97-100页
作者:陈婷婷上海城建职业学院健康与社会关怀学院上海201499 
“基础护理”是护理专业课程体系中的专业核心课程,同时也是连接专业基础课与专科护理等专业课程的桥梁。医院感染的预防和控制是“基础护理”课程中的一项重要学习项目。理实一体化“基础护理”课程教学实施存在一定的难度。总结了“...
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试析《搜神记》女性形象价值
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《漯河职业技术学院学报》2022年 第4期21卷 74-77页
作者:陈婷婷信阳职业技术学院河南信阳464000 
《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说的代表作,作者干宝在谈鬼说怪的同时,通过对女子的情感与人性的挖掘,塑造出众多不同以往、形象鲜明的女性形象,大大丰富了中国古代文学的人物长廊,这些女性形象不仅有很高的文学价值和独特的艺术魅力,还...
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“适性”德育,让每个孩子得到最适合的发展
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《四川教育》2022年 第20期 13-14页
作者:陈婷婷成都高新区芳草小学 
本文针对当下学校德育工作所存在的动力缺乏、干预过多、人为浅表、评价单一等问题,遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所提出的“为学生提供合适的教育”“适应人才的教育”的工作方针,从整体设计、活动实施、交互协同、可视评...
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例谈初中英语阅读教学中的“教—学—评”一体化
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《名师在线(中英文)》2023年 第2期 35-37页
作者:陈婷婷福建泉州晋江市陈埭民族中学 
“教—学—评”一体化教育理念是学教一体、教评一体、评学一体的高度整合。“教—学—评”一体化教学模式的践行不仅能达到落实课程标准、助推学生英语核心素养发展的教育目的,还能予以学生综合学习启示,为学生终身学习奠定基础。基于...
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基于核心素养的高中数学课堂教学评价探索
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《中学教学参考》2022年 第33期 13-16页
作者:陈婷婷广西南宁市第三中学530021 
课堂教学评价是课堂教学活动的关键环节。基于核心素养的高中数学课堂教学评价应更加关注教学目标的设计、教学内容的组织、情境与问题的创设、信息技术的运用、学生的学习机会、对学生学习的评价这六个方面的具体情况。
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基于大数据的大学生心理健康危机预警系统设计
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《信息与电脑》2022年 第19期34卷 35-37页
作者:陈婷婷 李凤南昌大学科学技术学院江西南昌330029 
为了解心理健康危机预警系统存在的预测精度偏低问题,基于大数据设计了一种新的大学生心理健康危机预警系统。硬件部分设计了OM-70预警数据记录仪和AT24C16N储存芯片。软件部分首先采集处理大学生心理健康预警数据,其次基于大数据设计...
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文化符号的建构与文化品牌的传播——以《中国国家地理》品牌传播和运营为例
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《传播与版权》2023年 第24期 75-77,81页
作者:李家赛 刘淑雅 陈婷婷贵州大学外国语学院 《中国国家地理》杂志社品牌发展部 
文章运用现代语言学与符号学方法,解构了《中国国家地理》文化符号的应用与品牌的传播模式。《中国国家地理》以统一的语言和艺术风格为符号“所指”,以品牌LOGO为符号“能指”,借助多渠道、全媒体的营销和跨界合作形式,将其文化符号塑...
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工程造价的影响因素及控制对策研究
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《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2023年 第7期 28-31页
作者:陈婷婷武汉大桥实业集团有限公司湖北武汉430000 
近两年来,房地产行业进入深度调整期,曾经高利率、高周转、高速发展的时代已经过去,行业利润承压,房企生存环境愈加艰难。对于房地产企业来说,加强工程造价控制是企业盈利的关键举措之一。因此,要对工程造价影响因素进行全面分析,结合...
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高坝库区和变动回水区设计最低通航水位的确定
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《水运工程》2023年 第S1期 80-84页
作者:陈婷婷 周玉洁 赵江 于丽伟四川省交通勘察设计研究院有限公司四川成都610017 
传统的库区设计最低通航水位的计算方法主要对流量进行统计,按保证率计算入库流量与坝前水位相组合,但该方法没有考虑电站的调度方案。以金沙江向家坝库区为例,针对向家坝电站的调度方案不同,高坝库区坝前水位差较大,统一用保证率流量...
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