摘要：艺术创作要深入生活,有真实的生活体验,否则表面空洞,画面没有说服力。艺术创作要注重表现,在生活中提炼、升华。展现精神生活,形成独特的艺术风格和艺术语言。对生活要有热情,以对艺术的真挚来创造真诚的作品。培养观察生活和周围事物的洞察力,要经常关注身边的一切,要经常对身边的生活保持一种敏感。生活积累和生活阅历在艺术创作中的重要性。

摘要：从古典艺术到当代艺术,材料媒介是在不断的创新之中的,越来越受到艺术家的关注。西方传统绘画语言的发展是从间接技法到直接技法的演进,从传统绘画发展到现代艺术,又是把材料作为载体的间接表达向把材料作为本体物质化的直接表达的转化。材料已经不仅仅局限于绘画技巧的作用,而被限定在形式的要求上。材料艺术的丰富的表现力和材质特有的自然肌理美感,是其它艺术所不能比拟的。材料已经被艺术家视为审美的主体对象,当代艺术家越来越关注材料的运用和创新,并把材料提升演化为独立的艺术语言。

摘要：随着艺术多元化的发展,艺术家越来越意识到形式与形式感的重要性,并通过一些画面的基本构成元素如点、线、面等来组织画面,使个性形式和精神内涵达到完美的统一。对绘画形式元素研究的目的在于能更好地指导艺术实践,从而产生不同的、具有个性化品格和创造性的艺术样式。因此,文章从点、线、面的构成形式进行论述,并对这几个形式元素在构成画面时所表现出来的观念上的变化进行了总结。

摘要：信息时代的到来,促使平面广告出现。现在平面广告已经成为现代生活中必不可少的一部分,在我们的生活中,到处都是广告。平面广告体现出当今社会的文化价值和审美需求。在现在广告竞争日益激烈的环境下,要想获得更多的市场份额,在市场中占有更重要的地位,广告商与设计者都要考虑如何仍将广告中的信息更快地让受众接收,并能够得到反馈。本文主要探究平面广告设计中图形创意的应用,并分析图形创意的特点,目的是创造出大众喜爱的、有创意的平面广告。

摘要：现如今互联网的全面普及以及信息化技术的不断发展对于高校开展教学改革有很大的帮助,而平面设计本身作为一门基于网络信息化搭建的设计类课程,在平面设计课程的教学改革中结合信息化的背景是十分重要的,信息技术的运用不仅给平面设计在课程改革上创造了新的优势,同时也对教师制作全新的教学课件、创设有效的教学情境,发挥网络平台带来的教学优势有很大的帮助。可以说网络信息平台拓宽了平面设计专业教学的途径,点亮了职业教育新的灯火,给职业院校开展针对性教学,培养学生的专业能力带来了重要的推动作用。在当前的信息化背景下,平面设计的课程教学构建需要注重跟信息化的融合,从而推动整个专业教学的现代化以及多元化发展。

摘要：在当前我国的高校教育中,对于信息技术的运用是十分广泛的,而信息技术加持下,高校在开展教育教学的过程中更能够有效地实现线上线下的整合,从而实现线上线下混合教学的开展,这对于高校在开展相关专业教学上的帮助效果是十分明显的。其中平面设计作为设计类专业中的重要课程,结合线上线下实现对于平面设计课程的混合教学有助于推动平面设计课程的教学改革,达到优化教学效果,借此来提高学生学习积极性,调动学生对于平面设计创造性。

摘要：一、书法的发展历程和美学意义书法起源于原始彩陶和龟甲上的刻画符号，经过商朝的发展时期，东汉和南北朝的成熟时期．到隋唐之后的繁荣时期，这个过程中融合了各大流派和大家的智慧，体现了对历史文化的传承和发展。如今我们看到的书法有着楷书、行书、草书等分类，并且每种类型的书法都独具特色。这些书法的每一种类型都是在汉字的基础上进行的创新和发展，通过改变笔运和线条的安排来达到一种视觉的享受。

摘要："订单式"人才培养模式一直是高职院校艺术设计类专业的工作重点和难点。校企合作、订单培养有利于做到专业设置与企业需求相协调、技能训练与岗位要求相协调、培养目标与用人要求相协调。本文以广告设计专业为例,深入研究了"订单式"人才培养模式的现状及现实意义。

摘要：字体设计在标志设计中应用非常广泛,由于它具有超过其它元素的视觉信息传达功能,所以被广泛应用于艺术设计的各个方面,品牌标志的设计是字体设计多元化的综合设计与应用。

摘要：近些年,经济的快速发展带动了标志设计行业的快速发展,人们对于标志的重视度越来越高。为了培养更多的标志设计人才,满足市场的需要,一些高职标志设计课程教学需要进行一定的改革。文章主要从培养学生学习兴趣、将教学与传统文化相结合、将教学与市场相结合、理论联系实际方面给出了改革建议。