摘要：为了减少化学试剂用量,降低脱胶废液污染,设计并探究了新型“生物酶-碱氧一浴-弱氧漂”短流程脱胶工艺,以残胶率为评价指标对工艺的可行性进行了探究。试验结果得出生物酶脱胶工艺为:pH值4.5、温度55℃、果胶酶质量浓度6 g/L、木聚糖酶质量浓度3 g/L、时间4 h。碱氧一浴脱胶工艺为:氢氧化钠质量分数8.5%、双氧水质量分数5%、温度95℃、时间3 h。弱氧漂脱胶工艺为:双氧水质量分数2%、时间1 h、温度95℃。与化学脱胶法脱胶样相比,生物酶-氧化脱胶最优样各个胶质组分含量相当,含杂率、长度、短绒率更优,脱胶废液COD和色度更低。

摘要：随着现代教育技术手段在教学中不断推广和发展,微课为传统课堂带来了全新的教学模式。教师的教育理念、教学方式和学生的学习方式都发生了变化。微课应用于物理课教学,教师用不到10分钟的时间,集中解决一个关键问题,以弥补传统课堂教学中呈现的诸多不足,让学生有选择性观看且可以反复观看,自主学习。以鲁科版必修2中'向心力及其特点'一节微课为例,谈谈如何进行微课教学设计。

摘要：“双减”政策的出台并非是让英语学科脱离原来的轨道,而是要求教师直面当前英语作业存在的问题,钻研教学内容,优化作业设计,设计出具有趣味性、精练度、多元化的英语作业,助力学生的英语学习,真正落实“减时增效”“减量提质”的目标,让作业成为培养和提升学生英语综合能力的助推器。

摘要：在科技和信息迅猛发展的时代,运用高效率处理方式必将能为文化的传承与发展提供一种新的思考。从传统绣艺的现代化传承思路出发,针对信息视觉化设计、民族传统文化以及深度学习的应用问题,提出了一种绣法学习与建模系统并对其主要系统结构和功能以及传统绣艺系统绣法模型的建立与机械控制过程作以研究。采用计算机数字存储的理念结合深度学习与自动化控制来模拟刺绣的生产过程,以求能够将刺绣的创作过程抽象信息化、模型化,最终得到刺绣的模拟绣制结果。这种基于现代科技的绣法学习与模拟技术对传统绣艺的传承和发扬具有积极促进作用与现实意义。