摘要：通过对高等教育共性、综合性大学办学环境以及工业设计专业特殊性分析,指出在综合性大学开展工业设计教育应充分认识和利用大学效应,考虑地域特点,因地制宜,准确定位,以构建和谐的综合性大学工业设计专业办学体系。从师资配备和生源方面探讨了和谐办学体系的人才问题;从社会效益和经济效益两方面探讨了办学的目的;从高校之间、高校与企业界以及高校的国际交往与合作等角度探讨了办学手段的问题;详细阐述了和谐办学体系的5个要点;最后指出合理的评估是高水平教学质量的保障。

摘要：本文从荣昌陶独特的审美价值出发,分析了荣昌陶艺的现状,指出作为重庆市非物质文化遗产的荣昌陶艺面临失传的危险,促进政府对非物质文化遗产的保护和关注。提出荣昌陶艺的保护与传承是对其工艺、对荣昌陶的精神和文化的传承,必须与时俱进;重点研究了荣昌陶艺的发展思路,对于繁荣荣昌陶艺提出了建设性的参考建议,对陶艺和艺术界都能成为一个很好的发酵机制。

摘要：从广义制造业的角度探讨了人类在用科技探索自然的过程中所面临的创新、体制、跨学科、人文艺术、人才培养等一些共性问题。

摘要：从产品的环境、客户、供方等方面研究了设计本质问题,指出它们同样是产品设计全局优化问题的关键。据此,结合多Agent技术,提出了体系上具有开放性和完整性的产品优化设计模型。该模型主要由设计分析环、设计实施环和协同部件构成,划分定义了八类Agent,并在给定规则的引导下,通过Agent的充分交互和自律在模型中获取并记录产品设计的全局优化解。

摘要：目前,高校工业设计类"专业英语"课程教学中存在着对专业外语重视程度不高、教材少、内容旧等诸多问题和矛盾。为此,必须加强工业设计类专业英语的教学机制和环境建设,努力探讨其教学内容与基本模式。