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翻转课堂在高校教育学课程中的运用研究
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《赤峰学院学报（自然科学版）》2017年 第16期33卷 204-206页
作者：陈少国集宁师范学院内蒙古乌兰察布012000 
本文通过对"教育学"课程现状研究和翻转课堂教学的探析,阐述了翻转课堂教学特点,基于翻转课堂教学理念并结合高校教育学课程的特点,提出并构建教育学翻转课堂教学基本流程和教学模型.通过对翻转课堂教学模型的重新设计,明确...
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