摘要：课堂教学的整体设计贵阳市第二实验小学陈尧年一、目标制定的整体性教学目标的制定要根据“大纲”、本组教材及本文的训练要求来确定。它应该包括思想品德教育方面；语文基础知识方面；学习习惯及意志、品格等非智力因素方面。要体现认识、情感、动作技能三大领域。根据以...

摘要：《一定要争气》一文是义教第五册第三组的一篇课文,它主要介绍了我国已故著名生物学家童弟周在学生时代勤奋学习的两件事,表现他“一定要争气”的可贵思想,说明了只要有信心,肯努力,外国人办不到的事,我们也能办到。 这课的教学我设计如下:

摘要：一、释题1.简介《三国演义》与作者.2.简介与课文内容相关的故事情节.3.知道课文中涉及到的几个人物的性格特点.二、析文1.从看到课题想到什么问题(引入课文).2.根据问题,初读课文.①理清课文脉络,知道本文讲了一件什么事.②给课文分段,弄清每段写了什么.3.分角色朗读第一段.思考:①周瑜要诸葛亮造箭,诸葛亮愿意立下军令状,周瑜为什么高兴?②从这一段中,你体会到诸葛亮有什么品质?4.轻声自读第二段,思考:①诸葛亮请鲁肃帮些什么忙?②鲁肃办到没有?