摘要：文章就短片创作课程的特点进行课程思政实践探索,分析短片创作课程思政的必要性,在教学中存在的问题。紧紧围绕着创作中的创意选题,创作过程等问题,结合课程特色,找准方向,找思政好切入点,探讨课程融入思政的发展路径,为课程思政融入专业教学提供新视角。新媒体时代的来临为我国短视频发展创造了诸多机遇,审美关系、审美体验相较于传统形式也发生了极大转变。抖音、快手等新媒体平台出现了大量为博眼球而低俗、消极、负面且不符合社会主义核心价值观的内容,学生自身的阅历有限,娱乐至上的眼球经济极易使这个群体现价值观偏差的问题。

摘要：培养学生的阅读鉴赏力,有利于夯实学生的语文知识基础,提升学生的学科素养,使学生获得文学艺术的滋养和高尚情感的熏陶。文章结合初中语文阅读教学实际,提出提升初中学生阅读鉴赏能力的方法路径:观照背景,知人论世;观照整体,系统感知;观照异同,比对发现;观照课文,互文启发。

摘要：教学评价是语文阅读教学的重要环节,也是反馈语文课程设计与实施情况的教学手段。有效的阅读教学评价策略有助于促进教师的教与学生的学。通过对语文核心素养的解读,分析中学阶段语文阅读教学的价值,审视语文阅读教学评价的现状,在此基础上围绕语文阅读教学评价策略进行研究,为语文阅读教学评价提供有效的经验借鉴。

摘要：文章首先对高教版《公共艺术》(音乐篇)教材进行了分析,然后阐述了基于高教版《公共艺术》(音乐篇)教材的中职生艺术鉴赏力提升的前期准备,最后提出了基于高教版《公共艺术》(音乐篇)教材的中职生艺术鉴赏力的提升策略。

摘要：【设计理念】议论文是用来阐明作者见解的,“讲理”是重中之重。优秀的议论文不仅讲究观点明确,有理有据,更追求就事论理,以理服人。本节写作指导课的训练点为“学会做点分析”,设计初衷是:学生能围绕“在理”的观点,把经过选择的论据组织起来,进行“入理”的分析,将观点和论据紧密联结,用合理的论证推导出令人信服的结论。

摘要：人们消费的热情不减,以及对生活品质要求的提高,使得互联网经济每年的规模都在扩大。婚纱影楼、广告、街拍等商业活动的繁荣,带动了人们对商业修图的需求。文章通过分析新时代的经济发展,特别是人工智能快速发展的背景下,商业修图与摄影的关系,商业修图师职业定位和知识结构,以及当代商业修图师所需要的工匠精神,对其职业素养进行了探讨。

摘要：企业现代化是中国企业进步的必由之路,中小企业的现代化进程将对整个中国企业现代化格局产生不可忽略的影响。中小企业现代化进程的瓶颈之一就是员工福利配置,如何科学配置员工福利成为中小企业面临的难题。科学配置中小企业员工福利能帮助中小企业实现战略目标、提高激励效率、培养积极的团队、提高员工生活质量和工作满意度、建设积极的文化氛围和增强企业成本优势。因此,中小企业应该重视法定福利,合理设计非法定福利;采取弹性福利制度,满足员工的差异化需求;加强福利沟通,提高员工的参与度;尝试"软福利"和提高"防范意识"。

摘要：学生如何学好Photoshop软件的基本知识,熟练掌握平面设计的操作技能与技巧,这得益于实际教学中有效的教学方法,案例教学法、项目教学法以及审美能力的培养等都是事半功倍的针对性较强的教法,值得在“图形图像处理技术”课程中强化应用。

摘要：现如今,随着社会经济的不断发展,科学信息技术的持续进步,很多新媒体技术不断涌现并得到了广泛的运用。在中职隐喻而艺术教育过程中,新媒体对中职音乐艺术教育的影响很大,冲击了传统的中职音乐艺术教育形式,丰富了音乐教育的内容,创新了中职音乐艺术教育的方法,从而更好的培养和调动中职学生们学习音乐艺术的兴趣和积极性,促进中职音乐艺术教育的效果和质量得到有效的提高。本文主要对新媒体发展对中职音乐艺术教育的影响进行研究,旨在提高中职音乐艺术的教学水平。

摘要：影片里的主角、配角只是工作上任务的不同,责任不同,并无优劣贵贱之分,每一个配角都是它自己的主题,同时又跟剧情主题有机地结合在一起,配角即成为推动剧情发展的推动者,又是调节氛围情节的润滑剂,共同成就一部影片。