文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"作者=陈得海"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

核心素养视域下初高中物理有效衔接的教学设计探讨: 收藏
分享
引用; 《课堂内外（高中版）》2024年第22期 104-106页; 作者：陈得海东北师范大学附属中学吉林长春130000; 物理学作为一门自然科学学科,在中学阶段的教学中占据着重要地位。初高中的物理课程内容做好衔接,能够使学生的学习更连贯,在培养学生核心素养的同时增强学生对物理学科的兴趣。文章基于学生核心素养培养,分析了初高中物理课程结构,探...; 物理学作为一门自然科学学科,在中学阶段的教学中占据着重要地位。初高中的物理课程内容做好衔接,能够使学生的学习更连贯,在培养学生核心素养的同时增强学生对物理学科的兴趣。文章基于学生核心素养培养,分析了初高中物理课程结构,探讨了目前初高中物理衔接教学存在的问题,并提出了针对性的教学内容设计、实践方法,以期为改进初高中物理衔接教学提供新的思路。; 来源：详细信息评论

变形蔡氏电路中的混沌控制及Pspice仿真研究: 收藏
分享
引用; 《物理实验》2007年第3期27卷 35-38页; 作者：刘恒陈得海夏彬岳丽娟徐明东北师范大学物理学院吉林长春130024 东北师范大学附属中学吉林长春130021 空军第三飞行学院辽宁锦州121001; 针对变形蔡氏系统设计了电路,并通过Pspice仿真软件对其进行电路仿真.利用正比于系统变量的周期脉冲扰动法对其混沌进行控制,得到较好的控制结果.实验结果表明,所设计的控制器只需调整脉冲控制源的周期、脉宽和幅值,即可实现对混沌运动...; 针对变形蔡氏系统设计了电路,并通过Pspice仿真软件对其进行电路仿真.利用正比于系统变量的周期脉冲扰动法对其混沌进行控制,得到较好的控制结果.实验结果表明,所设计的控制器只需调整脉冲控制源的周期、脉宽和幅值,即可实现对混沌运动的控制.; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部