摘要：双曲面薄壁零件因无装夹基准和加工变形严重而成为机械加工中的难题。本文介绍了一种设计辅助定位基准的方法,并通过增加刚性的工艺措施和高速加工,有效地解决了双曲面薄壁零件的加工变形问题;设计简易的检测表头用于在线检查,可有效地控制曲面形状。

摘要：以国网重庆市电力公司技能培训中心为例,结合培训质量行为评估工作实践,比较详细地介绍了培训质量行为评估项目与调查对象的确定、现场调查的形式与内容、《员工培训行为评估培训效果观察记录表》的设计,以及《培训效果评估报告及改进意见书》编制与信息反馈要求等,为提高员工教育培训的针对性和实效性提供依据。

摘要：十几年的班主任工作,见证了我和一届届学生共同生活、共同成长的经历,也记录了我对班主任工作的探索实践,也收获了累累的教育硕果。笔者认为班主任工作是一门科学,也是一种艺术。一、率先垂范,潜移默化好的班主任要"正人先正己",处处以身作则,不做任何有损自身形象的事,在教育中发挥"身教"潜移默化的作用。学生对班主任时时刻刻在"观其言。

摘要：采用聚集度指标法和回归分析法 ,对两色绿刺蛾在毛竹林间的空间格局进行测定 ,并采用刀切法给出了聚集度指标的估计区间 ,三次设计最优拟合提高了回归模型参数的精度。结果表明 ,两色绿刺蛾幼虫在林间为聚集分布 ,分布的基本成分是个体群 ,种群在林间的分布判断为聚集度零频率制约型。

摘要：小学教育,“差生”现象是不可避免的,我们的教育要对每一个学生全面负责,即不使一个学生落伍,又要努力使他们成为德、智、体、美、劳等方面全面发展的人,因此,转化后进生历来是我们教育教学工作中的一项重要内容。学校是转化后进生的主体,教师又是转化后进生的主心骨。为此,本文对转化后进生谈谈几点看法。一、转化后进生,先转变老师旧的传统观念一个班几十个学生,作为老师来说,要注意师德修养,树立面向全体同学,心中要想到差生。

摘要：要使学生打好基础,掌握一定的科学文化知识,提高教学质量,教师自然要布置适当的作业,让学生通过学习巩固所学的知识,但是,我们决不能停留在一般的布置、批阅上,还应注意指导学生做好作业。在布置作业时,教师应根据学生成绩好、中、差的不同程度,精心设计作业题,作业题的深度与难度既要考虑好生,又要照顾差生。有些学生作业往往做错,并非不理解题意,而是不加思索地拿起笔就做的缘故,结果,错误很多,这种轻率马虎的作风,与提高教学质量是格格不入的。教师一定要严格要求学生,从一道题,一个小数点,一个字,一个词句抓起。