摘要：垃圾治理是当今世界各国面临的普遍性难题,垃圾分类处理是垃圾治理的有效方式。生活垃圾分类处理全流程设计是指通过生活垃圾分类和流程再造,对生活垃圾源头减量、分类投放、分类收集、分类运输、分类处理、全面监管等全过程实施规范化管理,不断完善垃圾分类处理体系,促进再生资源开发利用。以广州市为例,对生活垃圾分类处理的全流程进行分析梳理,总结分析生活垃圾分类处理的实践探索和存在问题,提出推进生活垃圾分类处理的对策建议。

摘要：2020年12月28日至29日召开的中央农村工作会议上,习近平总书记发表重要讲话,他强调指出:脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进乡村振兴;要牢牢把住粮食安全主动权,粮食生产年年要抓紧;全面实施乡村振兴战略,必须加强顶层设计,以更有力的举措、汇聚更强大的力量来推进;要加强党对"三农"工作的全面领导。其中,下一步农村工作的重点将是全面推进乡村振兴。广东省政府发展研究中心作为省委省政府政策研究咨询机构,特别注重脱贫攻坚、乡村振兴的研究谋划,2016年定点帮扶韶关市始兴县沈所镇沈南村以来,坚持精准扶贫、精准施策,把聚焦点放在对标对表、解决问题上,确保按质量完成了脱贫攻坚的各项任务。本文总结研究中心帮扶沈南村脱贫攻坚的实践探索,并提出将脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的几点思考建议,对全面推进乡村振兴实现"三农"工作重心的历史性转移具有借鉴作用,敬请读者关注。

摘要：新时期文化人才尤其是文化领军人才的培养是文化领域的基础性关键性问题。文章首先采用元分析方法,通过文化领导力相关研究的收集和整理,系统梳理文化领导力演进的3个领域、3个阶段和3个维度,进而全面调研全球代表性文化领导力培训项目和文化领导力学位项目。在此基础上,从文化机构、文化领域、公共领域等文化领导力的3个发力场域,以及管理能力、治理能力、参与能力等文化领导力的3类核心能力出发,初步建构文化领导力的概念框架,并对文化领导能力目标进行分解。研究发现:文化领导能力的培养,除文化领导者个人的教育背景、实践经历、人格魅力之外,主要通过文化领导力知识体系的学习来促成;全球代表性文化领导力培训项目和学位项目展示了这一知识体系3个面向、6类知识的整体框架。文章从培养目标、知识体系和培养方式3个方面讨论国际文化领导力研究和实践项目对我国新时期文化领军人才培养的启示,提出可以将培育文化领导力视作我国文化领军人才培养的整体目标和分解目标,搭建了包括知识面向和知识分类两个维度的知识体系框架,指出开展分类别、分层次、精设计、高水准、高强度、全脱产的专业培训是培养我国文化领军人才的基本方式。

摘要：本文介绍一种专门为临床超声乳化而设计的恒流泵。根据需要其输出转速在0至40r／min内连续可调，以实现定时定量地向手术区稳定地输送乳化用液。

摘要：目的研究不同的组织密度对IMRT计划验证通过率的影响,为临床调强计划设计优化提供更好的经验。方法分别建立头部(120 KV,380 mAs)、胸部(140 KV,100 m As)和参考均匀模体(120 KV,130 m As)3种模式下CT电子密度表,选取20例鼻咽癌IMRT计划分别使用这3种CT电子密度表设计3组计划方案。结果在OmniPro I'mRT软件中设置3 mm、3%、阈值5为分析限制条件,此20例鼻咽癌IMRT计划的head-head通过率均达到96.44%±2.3%;head-chest通过率与head-head通过率比较得到为83.78%±7.1%(P<0.05);head-water通过率与head-head通过率比较得到为83.26%±7%(P<0.05)。结论对于IMRT计划优化前选取正确的电子密度是实现最大剂量通过率的保证。

摘要：目前,自动售货机的无线通信技术大多基于GSM短信和4G网络,而GSM通信速率低,4G网络通信算法复杂度较高,不利于物联网自动售货机的广泛推广。针对上述问题,设计了以STM32为控制器的物联网自动售货机系统,使用低功耗芯片ESP8266进行信息的无线收发,利用WiFi传输取代自动售货机传统的无线传输方式。实验结果表明,该系统无线收发功能稳定,数据传输快,且该设计降低了硬件成本,简化了软件算法,可满足物联网自动售货机及时通信以减少故障损失、提高用户购买体验的需要。

摘要：目的探讨鼻咽癌筛窦侵犯调强放疗中非共面射野对正常组织的保护和提高肿瘤区的剂量。方法收集鼻咽癌筛窦侵犯患者15例,每一例患者设计2种射野方案,Ⅰ方案采用9野共面照射技术,Ⅱ方案采用9野和1野非共面照射技术。结果 2种方案比较发现:加设非共面射野能够有效改善正常组织的剂量,腮腺30Gy的照射体积减少10%以上。靶区剂量明显提高,适形性指数CI平均提高8%,均匀性指数HI平均提高6%。结论非共面照射技术在鼻咽癌筛窦调强放疗中对正常组织有保护作用并可提高肿瘤区剂量。

摘要：本实验采用了不同百分比的石粉含量梯度进行混凝土拌和并设计空白对照组,分别对不同养护时间的混凝土进行分阶段强度测试,可清楚展现强度变化规律,通过数据分析便可得到临界石粉掺量为20%,试验表明,机制砂中石粉掺量在20%左右时,对混凝土的强度会起到促进作用,石粉掺量过高则会对强度产生明显负效应。同时配置不同强度的混凝土,便于进行强度的纵横向比较,并由此得到高强度混凝土对石粉掺量变化更加敏感的结论。

摘要：设计了一种服务于大学生创新教育的学习共同体平台,从组队机制、师生互动机制和学习协作机制三大角度出发,详细设计了平台的软件功能结构、数据库结构、API接口,在华中师范大学数学建模类比赛中应用效果良好,在促进大学生个体多元化发展、提升创新思维与协作能力等方面发挥了积极作用。