摘要：文章提出了基于PLC的感应淬火机床能量监控系统方案,给出了上位机与PLC的通信数据内容,设计了PLC相关主程序和循环中断程序,实现了感应加热直流电压和电流采集、标度变换、计算加热时间、加热功率、加热能量、判断报警、启停控制等功能。经现场运行,整个PLC控制程序工作正常,计算准确。

摘要：根据工程教育专业认证的要求,文章对湖北汽车工业学院电气类专业数字电子技术课程实施改革和探索。依照工程教育专业认证标准和OBE理念,设定课程目标,制订课程大纲,融入课程思政,设计授课方式,改良考核方式,加强创新思维和创新能力的培养。根据近三届学生的学习情况来看,学生从知识能力以及综合素质都得到了全面提高,取得了一定的改革效果。文章最后就该课程的实施改革和探索的亮点和不足进行了讨论,旨在进一步探索更好的教学方法。

摘要：在采用FANUC数控系统的立式加工中心上,利用标准环规,自主设计宏程序对雷尼绍OMP60红外触发式测头进行了圆周36等分半径矢量标定。并以标准环规圆心及半径的测量进行验证。结果表明通过半径矢量标定基本可以消除因触发方向不同而造成的测量误差,测量过程中测头安装偏心、预行程变化等影响均可剔除。

摘要：曲轴连杆颈磨床磨削、修整、工件旋转需要并行工作的三路径控制系统,FANUC-0i-TD系统只能提供双路径控制,因此该曲轴磨床采用了双数控系统控制。主系统NC1控制磨削、修整,子系统NC2控制工件旋转。介绍了基于IO-LINK通信的曲轴磨床头尾架同步驱动工件旋转控制方法,内容涉及驱动方案、双系统IO-LINK连接与设定、接口信号设计、监控操作画面设计以及速度匹配等关键技术问题。该方法已在5RN-CK曲轴磨床中得到验证。

摘要：在FANUC-31iB数控系统上,利用PMC窗口功能和外部数据输入功能,自主设计一键宏调用操作时序,开发相应宏程序和PMC程序,实现了一键操作自动完成拉刀刃磨工艺参数在宏变量与PMC数据表之间的备份与恢复。该方法不影响数控系统原有运行方式和缓冲区的程序,也无需定制FANUC一键宏调用功能。

摘要：介绍了用于激光和牙齿作用后产生的等离子体监控的声学传感器的设计方法,可用于对激光作用过程的监控。

摘要：曲轴过渡圆角是产生疲劳破坏的主要部位。理想的曲轴圆角形状可以降低曲轴圆角的应力峰值,改善应力分布状况,提高曲轴工作的可靠性。曲轴前端端面、外圆以及过渡圆角采用斜头架磨床成型磨削。由于滚轮的形状误差等因素,圆角采用90°圆弧插补,不能保证其轮廓误差。文章采用9段圆弧逼近90°圆角轮廓,建立圆角轮廓误差补偿模型,设计相应补偿用宏程序,实施圆角轮廓误差补偿。经实际应用表明,圆角轮廓误差控制取得了满意的效果。该方法可以推广应用于金刚碟或金刚笔插补修砂轮圆角R的补偿。

摘要：介绍一种AT89C52单片机为控制核心的智能小车.本系统采用AT89C52单片机为控制核心,利用超声波传感器检测道路上的障碍,使用PWM调速控制电动小汽车的自动避障,快慢速行驶,以及自动停车,并具有自动记录时间、里程和速度,自动寻迹和寻光功能.整个系统的电路结构简单,可靠性能高,实验测试结果满足要求.

摘要：对主齿立式感应回火机床多参数控制系统进行了设计,回火机床采用西门子808D数控系统,数控加工程序、能量监控系统工艺参数与远程调度信号之间的交互是通过西门子S7-1200 PLC,用PROFINET总线把它们连接起来。经现场运行,整个系统工作正常,能够满足生产需要。

摘要：根据我校自动化专业开展工程教育专业认证的要求,对模拟电子技术课程实施改革和探索,依照工程教育专业认证标准和OBE理念,设定课程目标,制定课程大纲,融入课程思政,设计教学方法,改良考核方式,实施于教学实践中,近两届学生学习情况来看,学生从知识到能力,再到综合素质,得到全面提高,取得了一定的改革效果。