摘要：社区游戏街是在特定时间段内暂时封闭交通的城市街道,专门为儿童、青少年及其家长创造的一个安全开放的户外游戏和社交活动空间,旨在增强儿童身体素质、提高儿童户外运动技能以及改善儿童的身心健康。通过文献查阅系统地梳理了国外游戏街的发展历程、发展现状及其意义,选取国内外经典案例剖析游戏街的组织方式、活动设计及参与成效反馈,同时结合我国“十四五”规划建设儿童友好型城市的时代背景,从政策支持、协调机制、参与主体、实施方式和保障措施5方面总结了游戏街的营造策略,以期为营造安全友好的儿童户外活动空间提供一定的理论参考。

摘要：高职院校铁道运营管理专业主要分为客运、货运、行车这三大方向,其中货运被分为"普通条件货运组织"(以下简称"普货")和"特殊条件货运组织"(以下简称"特货")两门课程,旨在为铁路运输企业培育能够担任货运员、安全员、核算员等岗位工作的技术型人才。教育部在《关于加强高职高专人才培养工作的若干意见》中明确指出职业教育要激发学生学习的主动性和积极性,"教、学、做"一体化教学模式将理论融入实践、课堂融入于实践,遵循"从实践到理论,再从理论到实践"的认知规律,将学生从课堂带到实训场地,通过实践加深理解和掌握,让学生能够学以致用。针对现场实际工作需求,要准确定位学习目标,注重技能培养和考核,从而突出高职院校的教学特色。

摘要：目的:探讨本科疼痛护理学混合式教学课程设计及教学效果。方法:以国际疼痛研究学会(international association for the study pain, IASP)疼痛护理学教学大纲为指导,对我校大三护理本科生开展“疼痛护理学”混合式教学,分析学生课前与课后成绩差异及课程反馈评价结果。结果:共有120名学生参与混合式教学,学生课前成绩为(56.8±7.40)分,在8周教学后提高至(86.2±10.2)分(P<0.001);学生对混合式教学课程设计、教学实施等各环节反馈评价较好。结论:基于IASP大纲的“疼痛护理学”混合式教学能有效提高学生疼痛护理知识水平,改善课程学习体验,可在医学院校中推广。

摘要：本文通过自主设计搭建制冷剂润滑油互溶性实验台和兼容性实验台,对R513A制冷剂匹配润滑油展开研究。结果表明随含油率的变化,POE32、PVE32润滑油与R513A的临界互溶温度均低于50℃,具有良好的互溶性;PVE32和R513A的材料兼容性较好,质量与几何尺寸的变化为0%,仅材料5的两组重复性实验中在质量上有16.67%与14.29%的变化,长度上有0.42%与0.11%的变化。