摘要：市场化的浪潮已经滚滚涌向中国传媒产业各个角落,媒介经营个体站在公平的平台上接受受众、广告客户的选择。在受众决定生存、客户决定力量的媒介营销年代,湖南卫视从百舸争流的省级卫视梯队中脱颖而出,成为搏击市场的勇者。湖南卫视如何在关注受众、关注广告客户的过程中成就自身的发展?本篇专访为您解读湖南卫视的经营之道。

摘要：北京市清河第二再生水厂工程设计规模为50万m^3/d,设计出水满足北京市《城镇污水处理厂水污染物排放标准》(DB 11/890-2012)中B标准的要求。污泥处理采用预脱水+热水解+厌氧消化+板框深度脱水工艺。介绍了项目背景、污泥处理工艺流程以及平面布置,着重分析了钢制消化罐工艺设计的技术特点,并提出设计中需要注意的问题。

摘要：本文着重论述适合于高速公路特点的污水处理技术及污水处理方法，同时提出几种适合于高速公路使用的污水处理系统及它们的选择、使用条件。

摘要：课程的设计、资源的选择、现场的学习等每一个环节，都着力激发学生的自主性，以期在同伴的交往和教师、家长及社会人士的协助支持下，探究知识、发展素养、体验情感和塑造人格。

摘要：【目的】建立立木材积模型,为科学计量评价森林资源、完善森林资源监测体系提供重要依据。【方法】以海南省相思树为研究对象,以胸径和树高为自变量建立二元山本材积式模型、可变参数动态模型,采用以简单幂函数式和树高—胸径模型为基础的二阶回归估计方法建立一元胸径立木材积模型,分析对比建立的一元、二元立木材积模型拟合效果。【结果】1)相思树二元山本材积式模型和可变参数动态模型的确定系数均在0.98以上,平均预估精度均在98%以上。模型整体总体相对偏差(TRB)和平均系统偏差(MSB)均在±3%以内,山本材积式模型在8、20 cm径阶总相对偏差和平均系统偏差超出±3%范围;2)两种方法建立的一元立木材积模型的确定系数均在0.94以上,预估精度均在96%以上。采用分段建模和二阶回归总相对偏差和平均系统偏差趋近于0,而常规方法建模12、16、24 cm以上径阶的总相对偏差均超出5%范围。【结论】可变参数动态模型相较于山本材积式模型拟合精度更高,各径阶误差更小,明显优于山本材积式模型;采用二阶回归估计方法建立的模型能更好地反映材积随胸径大小的变化规律,既提高了模型的切合性能,又能较好地控制各径阶的偏差,明显提升了拟合效果,是建立一元立木材积模型的有效方法。

摘要：[目的/意义]探讨5G社交网络信息存档的挑战与策略,旨在深化信息管理面向数字情境的理论与方法。[研究设计/方法]基于文献归纳4G背景下存档信息对象、存档主体、存档行动等方面的难点,结合5G的信息情境,总结社交媒体信息存档面临的挑战,包括信息场景多样化导致存档范围难以确认、信息记录全面化导致存档方法难以设定、信息空间多维化引发存档程度难以深化等。[结论/发现]提出立足非线性时间观的档案化延展、基于社会化保存的全景协同、强化前端控制与顶层设计的治理布局、融合人文关怀的技术应用等对策。[创新/价值]面向5G应用趋势,为社交网络信息存档提供应对策略。

摘要：品牌是一种无形资产,它能够给拥有者带来溢价。零供关系是世界经济发展到一定阶段的产物,是社会分工专业化的必然趋势,零供双方主要表现出竞争与合作并存的关系。一方面,供应商的产品为零售商创造现金流量,零售商的渠道资源帮助供应商将产品顺利推向消费市场;另一方面,零供双方都在以品牌推广为突破口借以增强与对方谈判的筹码。在新形势下,零供双方的竞争集中体现在双方围绕品牌推广的角力。

摘要：《中国教育现代化2035》提出,办好特殊教育,推进适龄残疾儿童少年教育全覆盖,全面推进融合教育,促进医教结合。融合教育作为一种将多元教育元素融为一体的教育模式,旨在为幼儿提供适宜的教育环境,助力他们适应不同的生活,促进其身心健康发展。融合教育强调尊重个体差异和发展需要,鼓励和支持特殊儿童的个别化教育。幼儿园实施融合教育,不仅要为特殊儿童提供更为优质的教育资源,还要给予他们充分的关注,尊重每一个幼儿的生命。幼儿园融合教育主要体现在为在班幼儿提供个性化指导与服务,但实践范围并不局限于幼儿园内部,还可以积极融入社会环境中。因此,如何通过科学有效的融合教育手段培养特殊儿童良好的社会适应能力,已成为整个学前教育阶段家长普遍关心和关注的问题,也是教育领域亟待深入探讨与解决的重大课题。

摘要：企业内部控制制度,是衡量现代企业管理水平的重要标志之一。本文通过对企业内部控制制度的内容及其现状的论述,结合企业内部控制制度设计的原则,提出了几条加强和完善企业的内部控制制度的措施。

摘要：针对Moodle教学平台的技术赋能,创建适应性的学习环境,开展个性化的学习。实践表明,适应性学习环境有助于提高学习者的学习效率,并在一定程度上满足学习者个性化学习的需求。这为“金课”建设和个性化教学的改革与实践提供参考。