摘要：一、复习词语，巩固字音1．出示词语卡片（每个词注上拼音，折叠起来。若学生读错，让学生借助拼音读准），指名读，开火车读。

摘要：一、复习词语,回顾脉络1.出示词语:狐狸丁零丁零巧克力抬头继续鳄鱼形状香肠希望秘密2.这些词语朋友你们还记得吗?谁来读?(多形式读词语,点评)3.上一节课,我们学习了《我变成了一棵树》这篇课文,并展开了丰富的想象,你们把自己的手指印想象成了小猫咪、小南瓜、漂亮的仙女等,真是新奇的想象!

摘要：不少朋友向我倾诉孩子成长过程中出现的问题,如孩子总是爱哭、不肯按时睡觉、不爱读书等。我一般都会建议他们召开家庭会议,用“毅行21天”的方法,引导孩子养成好习惯。他们试着去做了,效果非常好。认识自己,确定目标家长可以召开“一个儿童的研究”家庭会议,让孩子从自身实际出发,说说自己的优点,谈谈自身的不足,倾诉自己的烦恼……为做更好的自己寻找突破口,确定自己的目标。

摘要：2020年的春节,真的很特别!新冠肺炎的疫情,让全国人民的心又一次紧紧地凝聚在了一起。院子里的迎春花又开了,但今年我的心情却格外不同。宅在家里,望着窗外,对着电脑,心系着疫区,心系着学生,停课不停学,全新的学习方式应运而生。我和同事们一样,在家办起了公。选着适切的内容,精心地备着课,学习单已设计好,课件已制作好,智慧碰撞的交流要点已准备好……只是不能像往常一样在熟悉的教室里,和学生们面对面上课.