摘要：运用集装箱装备的思路,借助Matlab6.5程序,较方便快捷地得到各班级在时间安排上的最佳组合,确定了一个最优的时间安排表;并运用流水线设计原理进一步优化模型,使得模型的实用性得到推广.由此,对2007"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛D题的各问题给出了完整的解答.

摘要：供春壶作为紫砂历史上重要的代表,经过岁月的更迭和历史的沉淀之后愈发的历久弥新,也受到了广大壶友们的高度认同和亲睐。从整体上来看这件紫砂艺术作品《供春壶》,我们能够感受到紫砂艺术的包罗万象,看到创作者在经过对周围实物和环境的观察之后内化于心的具象实践,利用紫砂良好的可塑性能够栩栩如生地凸显出心目之中的样子,也能够感受到蕴藏其中的那种浓郁的文化内涵,把国人托物言情、以物拟人的低调内敛性格特征完美地表现出来,这也是紫砂从实用功能到艺术性的巨大升华。

摘要：本文从"网页设计"课程的特点着手,借此课程实施课程改革的东风,以五个教学项目为依托,采用"课程导入—知识前测—参与式学习—创意生成—展示评价"的项目教学模式,通过思维导图、头脑风暴、交流讨论等方式促进创新思维的培养,实现创意过程的可视化,旨在探索以创新思维培养为导向的项目教学的实施过程,并尝试在教学过程的各个环节培养学生的创新思维。

摘要：人说,三生花草梦苏州。在大多数人的眼里,苏州是优雅恬淡的,不急不缓中彰显着灵气,她又是深邃而丰富的,举手投足间,风华万千。她似乎永远是文人墨客的心头所爱,艺苑骄子不倦的恋人。吴地画家们,怀着世世代代的艺术理想,从容不迫地施展慧心巧手,为世人源源不断创造着卓尔不群的文化瑰宝。兴起于明代中期的吴门画派,不仅是当时众多艺术主张相近、审美取向趋同的画家参与的群体,同时也是一个以市场为导向,注重实效且融会贯通的画派。建立在苏州丰厚的文化底蕴和独特的市井文化基础上的吴门画派,既不失文人的儒雅,又兼具市民的务实态度,在题材内容上不拘一格,在呈现形式上新颖雅丽,在表现手法上兼收并蓄,形成了以小写意为主体,注重笔墨又讲究秀雅的独特风貌。吴门画派这一独特画风具有极强的渗透力和广泛的影响力,不仅影响了此后“海上画派”,在苏州画坛,吴门画派的流风余韵至今绵延不绝。

摘要：精确的电量预测可以为电量生产和供电调度提供可靠的指导,不同行业的用电量数据分布特性不同,用电量的周期性也因行业周期的不同具有不同时间尺度。传统的用电量预测模型难以在拟合用电量数据周期性的同时捕捉数据的波动性,为此本研究提出了多分辨时序神经网络(MTNN)模型,根据用电量数据特性将用电量数据视为近似的周期性数据分量和波动分量的组合,从多时频分辨率的角度对用电量数据进行多尺度分解,在不同时频尺度下预测用电量数据分量,然后通过组合预测分量实现用电量预测任务。具体而言,为捕捉数据周期性,首先使用集成经验模态分解方法(EEMD)对用电量数据分解,得到不同时间尺度的模态分量(IMF),使用LSTM预测高阶IMF分量;对于低阶IMF分量,设计了多阶时频注意力神经网络计算低阶IMF分量的预测值,最后组合多个IMF分量的预测值得到电量预测结果。实验结果表明,与常用的电量预测模型相比,MTNN能更好地捕捉电量数据的变化规律,提高电量预测的精度。

摘要：以哈密瓜和白茶粉为主要原料,添加白砂糖、柠檬酸、果胶等辅料制作了一款低糖哈密瓜白茶酱,通过感官评价以及可溶性固形物、总糖等内在品质指标的测定,在单因素试验的基础上,设计了L_(9)(3^(4))正交试验优化了哈密瓜白茶酱的配方。结果表明:在哈密瓜果浆添加量为150 mL、白茶粉添加量0.5 g、白砂糖添加量18%、柠檬酸添加量0.6 g、果胶添加量0.10%的条件下,制作的哈密瓜白茶酱产品色泽自然,有些许气泡,茶香较浓郁,口感细腻、嫩滑,酸甜可口,流动性好,徐徐流散,无分层和水析出现象,且成品各项指标均符合国标要求。

摘要：紫砂壶造型丰富多样,不同款式给人带来不同的视觉观感与心灵熏陶。作品《梅花虚扁》以虚扁壶作为创作的主基调,扁圆的身形独树一帜,展现出别样的结构之美。笔者采用精湛的贴花工艺,造就了这一壶的瑰丽辉煌。在《梅花虚扁》的创作中,融入了中国民族的谦逊豁达、开放包容的精神品格。梅花素来被誉为高洁、坚韧之象征,在这《梅花虚扁》之壶中,梅花与紫砂壶巧妙融合,更添壶的灵气。本文笔者将从作品的造型设计以及意蕴内涵两个方面,展开对作品《梅花虚扁》的阐述,带领人们感受紫砂艺术之质朴共舞与精彩纷呈。

摘要：该文依据"情境学习"的概念、设计思路、设计步骤和方法,以环境监测专业中的统计工作过程为载体进行"环境统计"课程案例设计,通过教学实施,学生学习积极性不断增强,能通过合作解决问题,实践和创新能力得到提升,专业水平逐步提高。

摘要：学生宿舍关系到学生在校期间的生活品质,直接或间接地影响着学生的学习和健康成长.根据有关资料对高职院校学生宿舍的经济性、舒适性和安全性进行量化,建立起学生宿舍设计方案的综合评价体系,利用改进的TOPSIS法,结合MATLAB程序将不同量纲的指标归一化处理,求出各指标的权重,得到了参评方案的优劣排序.

摘要：高校非教师岗位职责复杂多样,工作成果难以量化,因此,长期以来高校非教师岗位考核流于形式,人员激励达不到效果。通过对高校非教师岗位的分析,以部门战略为导向,充分发挥民主,从多维度评价高校非教师岗位人员的德、能、勤、绩、廉。