摘要：在施工过程中发现地质条件复杂多变,出现不同部位岩层厚度、颗粒级配变化大等特殊情况,采取多种高喷防渗墙施工方案确保实施效果。结合富春江干堤加固工程排涝闸站基础高喷防渗墙施工实例,在含大粒径砂卵石层复杂地质条件下,采取施工工艺和技术参数的优化比选、施工过程严格工序控制、第三方多指标质量检测和检测指标对比分析等方法,结果表明含大粒径砂卵石层高喷防渗墙各项指标满足设计要求,但粉质黏土层或淤泥质黏土层成墙质量优于含大粒径砂卵石层。

摘要：近年来,国内已将生态格网结构应用于水利工程堤坡防护、铁路路基防护、公路边坡防护、海岸保护等多个领域。将生态网箱结构应用于河道综合治理,从工程的设计、施工、效果等方面进行探讨,旨在推动该项技术在水利工程、抢险救灾上的推广应用。

摘要：近年来,人们对河道生态环境的认识和要求不断提高,生态治理已成为治河的大趋势。分析了平原河网造桥港构建河道生态治理的模式,采取了一些生态治理措施和修复手段,有效改善了水生态环境,以期对河流生态修复技术进行有益的探索。

摘要：文章针对双溪口水利枢纽工程在建设过程中,施工导流受施工进度严重滞后的影响,设计施工导流方案和度汛标准发生变化。在综合考虑水文、挡水高程、水力等因素下,优选坝体预留缺口作为超标准洪水泄水通道,采取检测监测、数据分析等方法,用实例表明坝体预留缺口过水安全可靠,保障了工程安全度汛和关键线路工期。

摘要：小型水库放水涵管损坏现象比较多见 ,既影响水库安全运行 ,又难以发挥灌溉效益 ,且修复困难。桐庐县徐家垅水库采用固定虹吸装置 ,通过一次性充水后 ,就可以开关阀门进行放水灌溉。对该装置的原理、设计、施工、应用等情况作了论述。

摘要：心律失常的自动分类对心血管疾病的诊断和预防具有重要意义。传统分类方法需要对心电信号进行人工特征提取,这对分类准确度有很大的影响。针对该问题,提出一种基于二维图像与迁移卷积神经网络(TCNN)的分类方法。通过对心电信号进行格拉姆角场变换将其转换为二维图像,在保证心电图像完整性的同时,保留原始信号的时间依赖性。在此基础上,结合迁移学习的思想,设计结构简单且参数量较少的TCNN模型对心电图像进行分类。实验结果表明,该方法网络训练用时较少,并且分类总准确率达到99.82%,可实现对心律失常的有效分类。

摘要：目的 探讨不同氨基酸终浓度对新生儿肠外营养液稳定性的影响.方法 设计5组不同氨基酸终浓度（分别为0、1%、2%、3%和3.5%）的新生儿肠外营养液,每组各3袋,在配制后0、12、24、48、72 h时进行外观考察,测定pH值和渗透压,应用激光纳米粒度仪检测脂肪乳粒径大小和粒度分布.结果 5组肠外营养液在配制后0、12、24、48、72h时肉眼观察外观颜色无变化,无分层、 沉淀、 絮凝、 挂壁现象.在72 h内,5组肠外营养液pH值波动于（5.49±0.01）-（6.19±0.01）,渗透压波动于（774±3）-（1106±13）mOsm/kg,平均粒径大小波动于（280.6±0.7）-（332.2±2.0）nm,多分散指数值波动于（0.200±0.011）-（0.245±0.012）.随着氨基酸浓度的增高,5组肠外营养液的pH值逐渐下降（P=0.000）,渗透压值逐渐升高（P=0.000）,平均粒径大小逐渐增大（P=0.000）,多分散指数值未呈现线性变化趋势（P=0.628）.结论 在室温下72 h内,未添加氨基酸或氨基酸终浓度≤3.5%时,新生儿肠外营养液的外观、pH值、 渗透压和脂肪乳粒径大小均在安全范围内.

摘要：目的了解临床医务人员洗手效果以采取改进措施.方法定期对各科室医务人员洗手效果进行监测,并将结果填入设计好的表格中进行回顾性统计分析.结果2001～2004年共监测医务人员手2 767例次,合格率为90.49%;医务人员洗手合格率经检验有逐年上升趋势;不同科室及各类医务人员洗手合格率差异有统计学意义,两组比较χ2=115.9、32.82,P＜0.01,其中手术室、中心供应室洗手合格率较高,各类医务人员中护士洗手合格率明显高于医生和卫生员;重点和普通科室医务人员洗手合格率无统计学意义(χ2=0.0009,P＞0.05).结论应有针对性地对重点科室、重点人群进行培训,以进一步提高临床医务人员对洗手的认识和对洗手方法的掌握.

摘要：“认识分数”是学生认数过程中的一个飞跃。2021年4月,在我市新思维数学名师工作室研修班活动中,我们尝试创造性地整合北师大和新思维两个版本的教材,重构了《认识分数》一课。特别突出了三点:1.从学生实际起点入手,分析、比较各种“一半”的直觉表征材料,概括、生成数学化的定义。

摘要：目的:构建医联体内非糖尿病专科护士胰岛素注射优化培训方案,并评价其实施效果。方法:采用Miller金字塔模型设计培训方案,以柯氏评估模型评价培训效果,采用便利抽样法于2020年4月选取医联体内426位非糖尿病专科护士为培训对象,对其开展胰岛素注射优化培训,培训前后对培训效果进行动态评价和追踪。结果:医联体内非糖尿病专科护士对培训的满意度较高,培训前后胰岛素注射知信行问卷得分、操作得分、学员自评及护士长评价问卷得分、轮换法关键点错误发生率的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:医联体内非糖尿病专科护士胰岛素注射优化培训能有效提高其胰岛素注射水平,值得临床应用和推广。