摘要：文化遗产日的设立对中华民族文化遗产保护工作的开展起到了积极的助推作用。本文以广西为例,阐述了文化遗产日的设立对加强和改善文化遗产的保护环境、提高全民族文化遗产保护意识、激起全社会文化遗产保护自觉以及增强民族自信心和凝聚力等所具有的积极意义。文章同时探讨了新形势下文化遗产保护的新思维与新路子,提出只有进一步增强"五个意识",才能实现文化遗产保护的可持续发展。

摘要：诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。广西广播电视广告"诚信播出"活动开展以来,得到了广播电视播出机构的积极响应,广播电视广告播出的环境得到较大改善,违规率特别是重大违规率大幅减少,得到了群众的赞赏和拥护。但整体的广告播出仍有许多不尽如人意的地方,需要广播电视播出机构进一步提高自律意识,依据法律法规规范广告播出的行为,让广播电视广告播出焕发新的生机和活力。

摘要：一、复习引人师:前面我们认识了直角,现在我们用纸折出一个直角,并用三角板上的直角比一比,看这个角是不是直角。 (学生操作,教师指导、检查) 引导学生沿折痕再折,每折一次就用三角板比一比,看得到的是不是直角。(顺折三次,得到四个直角) 师;我们折出的这个图形是常见的什么图形? 生:(异口同声) 长方形。【评】新课引入方法新颖,既加深了学生对直角的认识,又让他们在实践活动中,初步感知长方形的四个角都是直角。

摘要：广播电视广告管理是广播电视社会管理中的重要一环,关系到文明、健康、科学、诚信的生活方式的引导,关系到人民群众的切身利益,关系到行业的自律和媒体形象。随着社会管理程度的不断提高,给广播影视的广告管理提出了更高的要求。从2009年9月广电总局下发的《广播电视广告播出管理办法》

摘要：教育是一门科学，更是一门艺术。幽默教育，是教师睿智的思维、渊博的学识和热爱学生的情感的集中体现。幽默可以改善师生关系，拉近师生间的情感距离，有利于营造和谐融洽的课堂氛围；幽默可以开启学生的智慧，提高思维的质量，促进学生的高效学习；幽默是班级突发事件的润滑剂，是批评教育的艺术表现形式。在课堂教学中，教师富有哲理和情趣的幽默，能深深地感染和吸引学生，使自己教得轻松，学生学得愉快。

摘要：中职学校的视唱练耳教学作为中职音乐教学的一门基础性、技术性、综合性的课程,有利于培养中职学生的节奏感、旋律感等方面的音乐能力,从而提高其文化素质。本文由视唱练耳教学的概念和方法展开,介绍了中职视唱练耳教学的作用,最终详细地分析、论述了中职视唱练耳教学中音乐能力的培养,希望具有一定的借鉴意义。

摘要：文章针对学前教育专业《儿童歌曲弹奏》实际教学中更好地体现和推广技能为主的教学改革,突出学生实践技能的培养,做到教学内容与企业岗位技能相对接,真正做到"学以致用"中"用"的教学理念。选择《儿童歌曲弹奏》课程为主要内容,以通过改革教学内容提高课堂教学的有效性为目进行构想和设计,为了更好地在钢琴弹奏教学改革的基础上,鲜明地体现出理论结合实践的特点,阐述"学以致用"的"用"是怎么用。通过对本专业相挂钩的幼儿园教师就业岗位进行细致的调查,使本文理论内容能更好地结合当前就业形势展开实践性教学,真正做到教学内容与企业岗位技能相对接,细致地说明学以致用怎么"用"的教学改革理念。

摘要：运用运动生物力学、运动训练学以及流体力学研究方法,分析研究国内、外优秀男子中长距离自由泳运动员的技术和战术特征,研究结果表明,中长距离自由泳项目是一项对技术与体能要求很高的项目,它的技、战术特征主要表现为周期性的技术动作,是运动员在单位时间内通过一定距离所表现出技术和战术各个组成因素的最佳组合,强调技术动作的合理性、实效性、经济性以及技术动作运用的节奏性;相对稳定的游程节奏以及良好的后程冲刺能力是优秀男子中长距离自由泳运动员的技、战术特点;破水速度感是运动员快速进入最佳比赛状态的重要能力之一,只有具备良好的"破水速度感",才能游出符合自身实力和特点的游程节奏;运动平衡能力是运动员在水中控制身体平衡稳定性以及身体协调用力的能力,它与运动员的技术和能力紧密关联;中长距离自由泳的技、战术训练是围绕着技术和体能两个主线设计的,运动员是一个整体的组合,最大限度地保持合理、经济、实效的技术结构是中长距离自由泳科学训练的核心问题。

摘要：目的分析以动眼神经麻痹为症状的大型或巨大后交通动脉瘤的治疗经验。方法对我院2007-01-2013-12收治的13例大型或巨大后交通动脉瘤的影像资料、手术经过及病人的恢复情况进行分析。结果 11例患者行开颅动脉瘤夹闭术,均成功夹闭瘤颈;2例行血管内介入治疗。术后随访3-12个月,均恢复良好,无死亡,无偏瘫失语,完全恢复6例,部份恢复5例,2例在随访期限内无明显改善。结论术前的准确诊断、周密的准备、良好设计的手术方案和娴熟的操作技术是成功治疗大型或巨大后交通动脉瘤的关键。

摘要：运用运动训练学、运动生物力学、机械设计、传感器、视频图像分析以及计算机相关研究方法,结合目前国内、外最新的体能训练研究成果,研制运动平衡能力陆上训练与测试融为一体的辅助训练器材。该训练测试器材研制了2个运动平衡能力的陆上训练测试平台,自行编制系统测试软件,采用传感器与视频图像同步测量技术,将采集的测试数据(或曲线)与运动图像实时再现。该产品可应用于各种运动项目运动员的陆上运动平衡能力训练,同步完成相应的测试,并提供直观的训练全过程视频图像和测试数据,实现了运动员实时获取训练信息的目标。经过实验检验,产品效果良好,能够满足运动员运动平衡能力训练的需要,解决了在量化环境下开展训练及评价的技术问题,达到了使用方便、性能可靠的目的。