摘要：科学就在你身边:小朋友们,在生活中,你见过哪些样式的年历?你发现年历上有哪些秘密?不同位置的汉字、数字代表的是什么含义呢?动脑筋,想一想,把它们和左边的象形文字“日”“月”“年”连线。你也可以用自己的方式在右边的虚线框里设计、表达。

摘要：我园一直以来重视对课程资源的开发与运用,在尝试将各类资源转化为课程资源的过程中,我们发现身边很多与生活息息相关的资源是需要节约和保护的。因此,我们想带孩子们走进环保主题,通过与各类资源进行深入互动,感受并体验资源对我们生活的重要性。我们主管局节能处的叔叔阿姨们也想给孩子们提供一笔经费,支持孩子们在活动中的探究。

摘要：为了践行绿色发展理念,让节能环保成为幼儿生活中的一种习惯。我们基于幼儿园环保课程资源的教育价值的思考,在生态式教育思想影响下,以生活中的节能环保为线索,用科学的方法开发与利用环保课程资源。通过现状调查、资源对话、材料互动、环保行动等形式,把节能环保理念落实在日常生活中,践行在点滴行动中,在自主、开放、富有创意的活动中与环保同行,共同呵护美好家园。

摘要：高功率聚变磁体电源采用三电平中点钳位型(NPC)电压源变流器(VSC)拓扑,在变流器桥臂直通故障情况下,其直流侧电容的充放电使故障暂态过程较为复杂,为变流器故障分析带来挑战。针对这一问题,以3kV、6kA三电平IGCT大功率VSC为背景,建立了桥臂直通故障暂态等效数学模型。将整个故障过程分为直流侧电容放电和二极管导通两个阶段,详细分析了该故障情况下电压及电流的变化趋势,为后期保护方案的设计奠定基础。Matlab仿真结果表明了该分析方法的可靠性。

摘要：以FIDIC设计采购施工(EPC)/交钥匙工程合同条件(即FIDIC银皮书)作为通用条款,马来西亚沐若水电工程EPC合同作为特殊条款,结合商法原则和商业惯例,对EPC合同条件下马来西亚沐若工程索赔条件进行分析。研究内容可为我国相关海外工程建设合同索赔提供参考。

摘要：在理论分析结合工程实际的基础上,系统地、全面地、精炼地总结了面向高功率密度开发的汽车驱动电机最新技术方案,为超高功率密度汽车驱动电机开发提供了全面指导。通过提高输出功率、降低体积与质量、改善热设计和热管理,可提升系统功率密度。该研究为国产高品质电动汽车用电机提供了理论支持。

摘要：EAST极向场电源是由晶闸管相控整流电路组成的大功率变流器,其同步信号的取用至关重要。为提高控制精度,采用EAST极向场电源系统中整流变压器的次级电压信号作为同步信号。由于该同步信号中包含大量的谐波及噪声,所以需要对其进行滤波。通过分析同步信号的特点,提出了滤波器设计要求,比较不同滤波器特点后,选用状态变量滤波器进行滤波,并对状态变量滤波器的设计进行了详细的理论分析和参数计算。最后通过RT-LAB实时仿真测试和实验证明,该滤波器具有理想的滤波效果,可以实现同步信号的精确提取。

摘要：《化工过程开发》是化工类专业硕士研究生专业选修课程,化工过程开发的基本概念、方法论、控制论、系统论提出的研究方法,对研究生毕业后从事研究创新工作具有一定的指导意义。因此,从教学内容和教学模式等方面进行了教学改革探索,逐步形成和完善了该课程的教学体系,提升了研究生的创新能力和专业素养。

摘要：一、幼儿如何获取知识印度德里幼儿园的招生季即将开始,排名前五的知名幼儿园入园名额相当紧张。服装店老板拉吉和妻子米塔为了不让孩子输在起跑线上,不得不临时抱佛脚。他们一家三口来到一所辅导机构,自此,他们的女儿皮娅开始接受从英语到琴棋书画等一系列的强化培训,不仅如此,皮娅的一言一行都时刻被规范要求和约束着……这样的场景与当前中国家长对孩子的教育状态十分相似,很多孩子不是在上培训班,就是奔走在去培训班的路上,没有了周末,减少了自由玩耍的时间,甚至连吃饭都要在路上匆匆解决。现如今,部分家长时常抱怨:“幼儿园现在什么都不教,我们只好花钱出去学,不然孩子如何通过入学面试,顺利进入好的小学?”部分幼儿教师似乎也十分苦恼:“如果我们不教孩子学一些知识,家长在家一问孩子,肯定会认为孩子在幼儿园没学到本领,从而埋怨我们。”对此,我不禁思考:幼儿获取知识的方式必须是系统化的课程学习加上强化训练吗?孩子必须由教师传授知识才能学习吗?毋庸置疑,答案都是否定的。

摘要：戏剧,作为一门兼具实践性、教育性、综合性的艺术形式,对学生核心素养的形成有着极为重要的意义。戏剧教育进校园,可以促使学校的教育教学、课上课下、校内校外等多项工作实现有效融合。我校自实施戏剧教育研究与实践以来,学生的德、智、体、美、劳等方面都得到了显著提升。受传统语文课堂的影响,很多学生觉得语文课沉闷。在语文课堂中引入戏剧,可以极大地激活语文课堂。