摘要：本文从信息技术与课程整合的角度出发，以介绍法制专题学习网站《青少年法苑》的创建和设计思想为背景，阐述了基于专题学习网站的自主探究学习模式对学生的创造性思维和实践能力培养的促进作用，提出了专题学习网站建设与应用的基本方法和要求。

摘要：【目的】分析不同氮、磷和钾营养水平对铁皮石斛组培苗生长的影响,为其组培快繁及田间施肥管理提供参考依据。【方法】以铁皮石斛壮苗阶段的组培苗为材料,采用L9(33)正交设计研究培养基中氮、磷和钾三大元素含量配比对其株高、叶片数、新增根数、分蘖数和相对增重率的影响,并对其中影响显著的钾元素进行单因素多水平影响试验。【结果】极差分析结果显示,氮对铁皮石斛组培苗株高和分蘖数影响最大,钾对新增根数和相对增重率影响最大,磷对叶片数影响最大。方差分析结果表明,氮、磷和钾对铁皮石斛组培苗的叶片数及新增根数均无显著影响(P>0.05);氮对株高和分蘖数影响明显,以N2水平(氮30.0 mmol/L)的株高最高,N3水平(氮60.0 mmol/L)的分蘖数最多;钾对铁皮石斛组培苗相对增重率影响显著(P<0.05),以K3水平(钾20.0 mmol/L)的相对增重率最高。钾离子含量试验结果表明,在一定范围内,随着钾离子浓度的增加,组培苗的相对增重率呈上升趋势,以处理k5(钾40.0 mmol/L)组培苗的相对增重率最高。【结论】在铁皮石斛组培苗增殖阶段,培养基中最佳氮、磷和钾含量配比分别为60.0、1.2和20.0mmol/L,在壮苗阶段,培养基中最佳氮、磷和钾含量配比分别为30.0、1.2和20.0 mmol/L。在铁皮石斛组培苗生产过程中,可在此含量配比基础上添加激素及其他有机或无机营养组分,以促进组培苗生长。

摘要：本研究选取ROC22、粤糖00-236 2个甘蔗品种为实验材料,通过正交试验设计,研究6-苄氨基嘌呤(6-BA)、噻苯隆(TDZ)、萘乙酸(NAA)、多效唑(PP333)4种植物生长调节剂对甘蔗健康种苗繁殖过程中丛芽苗分化的影响。实验结果表明,甘蔗健康种苗丛芽苗的分化主要受各品种遗传特性决定,不同品种对繁殖培养基的激素水平要求差异较大,在4种激素中,对ROC22丛芽苗分化影响的主次因素为TDZ>NAA>PP333>6-BA,对粤糖00-236丛芽苗分化的影响主次顺序为6-BA>TDZ>NAA>PP333。实验结果表明,适宜的激素浓度组合是提高繁殖效率的关键,因此,甘蔗健康种苗繁殖过程中,应根据不同品种生长特性筛选最优培养基。