摘要：智能药物传输载体是生物材料领域的前沿研究方向,将其融入本科教学是践行科教融合和培养创新型人才的重要途径。通过简便化和模块化设计,将较为成熟的科研实例聚乙二醇-聚天冬氨酸(苄胺-二异丙基氨基乙酯)[PEG-PAsp(Bza-DIP)]的合成与评价设计成综合实验,与传统药物传输载体实验相比,更侧重于训练学生掌握智能响应性聚合物的合成表征和药物控释性能的评价方法,使学生系统了解先进生物材料研究技术和启发学生创新性思维。为在高年级本科实验课程融入前沿研究技术提供新思路和新方法,利于创新型人才的培养。

摘要：将较为成熟的科研实例小分子药物传输载体聚乙二醇-聚己内酯(PEG-PCL)设计为高年级本科生的综合实验,探索促进科教融合的新途径和新方法。采用辛酸亚锡催化端羟基聚乙二醇(PEG)引发己内酯开环聚合制备PEG-PCL,合成方法具有简便易行和成本较低的特点。通过自组装方法负载小分子药物,并结合聚合物和纳米材料表征手段以及生物医学评价技术,涵盖开环聚合等高分子化学、自组装等高分子物理、核磁和电镜分析技术以及纳米药物-细胞相互作用评价方法等多学科知识与技能,使学生全面了解生物材料研发的完整流程,启发和训练学生系统掌握小分子药物传输载体的研究能力。