摘要：福建省小学科学教师队伍建设调研情况总体呈积极态势,但仍存在师资力量短缺、职业素养不高、专业发展不足等问题。福建省科学教育要“把握大趋势、下好‘先手棋’”,可从师资队伍、职业素养、专业发展三个维度,通过强化顶层设计,保障师资有效供给;纵向贯通学段,横向联动学科;完善培训体系,前中后一体化发展;整合衔接资源,系统构建大科学格局等方面,提升小学科学教师的科技素养和创新意识。

摘要：随着科学技术的不断发展,建筑设计的节能、绿色理念已经成为了建筑设计师们最重视的问题。绿色建筑设计理念是一个比较系统的理论体系,它不但涉及建筑的保暖、通风、隔热和采光等方面的设计,还涉及到了建筑的施工设计、原材料的选择和废弃物的排放等。简要阐述了建筑的节能设计理念,分析了绿色建筑设计技术的应用,以期为同行日后的工作提供参考和借鉴。

摘要：结合上海国际会议中心地下车库的设计,介绍基坑围护采用SMW工法的设计特点,阐述在不同环境条件下设计所采用的计算方法以及对地铁区间隧道的保护措施。

摘要：针对苏州独墅湖隧道基础设计要求,经过对多方案分析比选,决定对大断面浅埋隧道结构推荐采用桩基础,这既满足了结构抗浮安全的要求,又起到了控制隧道沉降的作用。此外,对人工筑岛段范围内的桩基础,采用考虑负摩阻力影响的设计方法对类似工程也可提供借鉴和参考。

摘要：上海轨道交通 4号线越江隧道联络通道因大量流砂涌入 ,引起隧道受损及周边地区地面沉降 ,本文就抢险中的注浆加固设计进行分析探讨。

摘要：从教育价值、教学问题诊断及教学过程对"反比例函数图像和性质(1)"这节课进行指向数学核心素养培养的数学教学设计分析,并对指向数学核心素养培养的课堂教学设计提出3点建议。

摘要：高中数学课程结合新时代发展和人才培养的新要求,围绕数学核心素养的落实,从函数概念、函数性质、基本函数类型、函数应用、思想和方法等五个部分对函数主线进行整体教学设计,分层分步开展教学活动,以学会用初等函数的基本性质思维方式研究现实问题为育人目标,促进学生数学核心素养的形成和发展。

摘要：高中数学课程内容增设预备知识这一主题教学内容,该主题的学习内容设计对刚进入高中学习的学生顺利地适应高中数学学习有很大的帮助作用,也促进初高中数学教与学的衔接与转化整体自然过渡。

摘要：宁波常洪隧道江南暗埋段修建在管段制作的干坞范围内,其基底有需要垫高的,也有需要挖除干坞基础的。故设计的重点就是在满足结构的强度、刚度和稳定性后,减少不同结构段之间的不均匀沉降,使其变形控制在允许范围内。

摘要：外环隧道浦西近岸段基槽浚挖最深达28.41m,近岸处上口宽度达214m,关键是选择合适的岸壁保护结构。通过离心模拟试验以及数学模型的分析计算,采用地下墙构筑的格构型重力挡土墙,基槽最深处的格构墙宽28.4m、墙深48m,以后逐次递减,取得了较好的技术、经济效益。