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ADDPS教学模型在“UI交互设计”课程中的应用研究: 收藏
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引用; 《互联网周刊》2024年第11期 73-75页; 作者：李莉陈树菁南京工业大学浦江学院; 为达到人才培养目标,采取合适的教学方法和选取适合的教学内容非常重要。本文分析了ADDPS教学模型在“UI交互设计”课程中的应用,在设计课程时,将知识点与学生的兴趣相结合,采用线上、线下、翻转课堂等多种教学方法和多维度、多层次的...; 为达到人才培养目标,采取合适的教学方法和选取适合的教学内容非常重要。本文分析了ADDPS教学模型在“UI交互设计”课程中的应用,在设计课程时,将知识点与学生的兴趣相结合,采用线上、线下、翻转课堂等多种教学方法和多维度、多层次的考评方式,按照互联网公司架构的角色分配任务,学生根据角色定位完成项目和课程的学习。经过几轮教学实施,该方法不仅调动了学生的学习创造力,也驱动了教师的自我进步,教学相长,师生共进。; 来源：详细信息评论

均匀设计在齐墩果酸磷酸酯单钠合成中的应用: 收藏
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引用; 《沈阳药科大学学报》1996年第4期13卷 282-284页; 作者：张晓菁刘明生陈树人姜志明王晓瑜尚坤沈阳药科大学药物研究所沈阳军区总医院医学实验科无锡市第四制药厂国防科工委沈阳后勤部军医训练队沈阳骨科医院药局; 采用均匀设计方法，考察了齐墩果酸磷酸酯的合成工艺，收率由原工艺７０．０％提高至８５．０％．; 采用均匀设计方法，考察了齐墩果酸磷酸酯的合成工艺，收率由原工艺７０．０％提高至８５．０％．; 来源：详细信息评论

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