摘要：以工程教育专业认证为背景,文章介绍了某高校应用化学专业解决了人才培养标准和运行体系与国际标准对接,全面系统的设计制定了与《华盛顿协议》实质等效的人才培养标准所取得的实践经验及根据成果导向教育理念,构建了新的课程体系和教学运行机制,采用课程考核综合分析法和问卷调查法对人才培养质量进行客观评价,切实提高了应用化学专业的人才培养质量。

摘要：目的在全自动生化仪上建立双试剂测定腺苷脱氨酶(ADA)活性的方法。方法在全自动生化仪上编写测定程序,孵育时间240s,读空白时间60s,延迟时间30s,连续监测时间120s,主波长340nm,副波长410nm。结果本法试剂稳定,精密度良好,批内CV3.1%,批间CV3.9%,线性范围200U/L,参考范围4～25U/L。结论双试剂全自动分析腺苷脱氨酶,方法设计符合全自动分析条件,精密度高,结果准确。